عدم مبالاة الطلاب مشكلة كبيرة في المدارس الآن
شهدت السنوات القليلة الماضية من التدريس تحولًا غير مسبوق في سلوك الطلاب. تصاعد العنف وأزمات الصحة النفسية… لكن هناك حالة أخرى.
اللامبالاة.
الغياب. لا تتحول في العمل. العمل الذي تم تسليمه غير مكتمل أو غير صحيح أو تم إنجازه بأقل جهد. بغض النظر عن الشكل الذي يتخذه ، فإن الموقف العام المتمثل في عدم الاهتمام يجتاح المدارس الثانوية على وجه الخصوص.
ليس فقط لأن “الأطفال هذه الأيام”.
في الواقع (* يميل أقرب ويهمس *) ليس في الواقع خطأ الطلاب.
كما أشارتmsvolksonlineclassroom منشئ TikTok في مقطع الفيديو الخاص بها ، فإن المشكلة معقدة ومتعددة الأوجه. يمكن أن يكون هناك الكثير من الأسباب التي تجعل طالبًا فرديًا أو مدرسة معينة أو مجموعة كاملة من المدارس غير مبالية ولا تتناسب مع القالب في حالات أخرى.
لكن من الصعب النظر إلى ما يحدث اليوم – سواء في المدارس أو خارجها – والتساؤل ، “كيف لم نتوقع حدوث ذلك؟”
ألق نظرة على Tiktok الخاص بها هنا:
تضمين التغريدة الرد علىalaskavery إنها مشكلة متعددة الأوجه يصعب معرفة من أين تبدأ #teachersoftiktok #teacher #apathy #edutok #studentsbelike
♬ الصوت الأصلي – volkswaggin
دعنا نلقي نظرة على بعض نقاط حديثها.
“سواء كان ذلك على مستوى واعي أم لا ، يرى الأطفال أن العمل الذي يقومون به … ليس هناك مكافأة.”
msvolksonlineclassroom لا نقول إننا يجب أن نعطي الأطفال تصفيق حار لقيامهم بما يفترض بهم القيام به. إنها تفترض أنه عندما يرى الأطفال أقرانهم الذين لا يفعلون شيئًا طوال العام ينتقلون إلى مستوى الصف التالي أو يرمون دباسة على رأس المعلم ويعودون إلى الفصل ، فما هو الحافز لاتباع القواعد؟
“هؤلاء الأطفال العشرة الذين سلموا الأمر في الوقت المحدد [while their classmates got full credit turning in the same assignment later]، لماذا سيفعلون ذلك مرة أخرى؟ “
هناك محادثة أكبر هنا حول التصنيف المستند إلى المعايير والفائدة التي تعود على الطلاب الذين يحتاجون إلى وقت إضافي لإتقان مفهوم ما. ولكن ما الذي سنفعله لإفادة الطلاب الذين يتقنونها سابقًا؟ ولا ، إن منحهم مزيدًا من العمل في هذه الأثناء ليس هو الحل (انظر ردها حول نضوب G / T في هذه المقالة).
“أعتقد أن جزءًا آخر هو مجرد هذا الإحساس الهائل بالرهبة الوجودية.”
لم يعد التعليم يوفر الحراك الاجتماعي كما كان يفعل من قبل.
لا يرى الطلاب سببًا للانخراط في عالم قد يكون غير قابل للعيش في حياتهم.
كما أن الهواتف التي توفر لهم الاتصال تتناقص بشكل مطرد في صحتهم العقلية.
يُقال لهم إن معلميهم هم “مربية” ، وأن مدارسهم تزداد خطورة ، وتكاد تكون ملكية المنازل مستحيلة مع ديون الطلاب.
هل يمكن أن تلومهم على التحقق؟ أنا لا.
إليك بعض التعليقات الثاقبة من المشاهدين:
هؤلاء هم الجميع نقاط صالحة.
الوجبات الجاهزة:
- نحن بحاجة إلى مدارس أكثر أمانًا.
- نحن بحاجة إلى إصلاح تعليمي قائم على البحث وبقيادة المعلمين ، في كل من مستويات التعليم الأساسي والثانوي والعالي.
- نحن بحاجة إلى وصول أفضل إلى موارد الصحة العقلية للطلاب في المدارس.
- نحن بحاجة إلى التعامل مع كوكبنا وكأننا نهتم فعلاً بالأطفال الذين يرثونه.
- نحتاج إلى فحص أنظمتنا وسياساتنا على كل مستوى ونسأل عما إذا كانت تضيف بالفعل قيمة وتفي باحتياجات كل طفل.
نحن ممتنون لمساهمة @ msvolksonlineclassroom في محادثة معقدة للغاية.
ما هي أفكارك حول لامبالاة الطلاب؟ اسمحوا لنا أن نعرف في التعليقات!
لمزيد من المقالات مثل هذا ، بالإضافة إلى النصائح والحيل والأفكار للمعلمين ، اشترك في نشراتنا الإخبارية المجانية.
