6 طرق لدعم الطلاب دون الوصول إلى الإنترنت في المنزل

15 طريقة لدعم الطلاب دون الوصول إلى الإنترنت في المنزل [Updated]

أسهم بواسطة ماريا وينترز دي ماركو

لقد ناقشنا خمسة أسباب لتعليم محو الأمية الرقمية في الفصل. عند قراءة منشور Paul ، لم يسعني إلا التراجع والتفكير في العدد المتزايد من الأطفال في جميع أنحاء البلاد الذين بالكاد يمكنهم الوصول إلى العالم الرقمي ، إن وجد على الإطلاق.

بينما يستمتع بعض الطلاب بإمكانية الوصول غير المحدود إلى الإنترنت والتقنيات الرقمية الأخرى ، هناك طلاب آخرون يتمتعون بنفس القدر من القدرات والإمكانيات والذين يكافحون لتعلم حتى أساسيات استخدام الكمبيوتر بسبب نقص الوصول.

لماذا يعتبر الوصول إلى الإنترنت في المنزل مهمًا للطلاب

يعتمد عالمنا بشكل كبير على تكنولوجيا الإنترنت في الاتصالات اليومية والتعليم والعمل. بمرور الوقت ، سيواجه الطلاب الذين ليس لديهم اتصال بالإنترنت عيوبًا كبيرة ، بما في ذلك:

– نقص مهارات البحث الأساسية

– نقص مهارات التواصل

– عدم القدرة أو الصعوبة الشديدة في الحصول على شهادة في التعليم العالي

– صعوبة البحث والتقدم للوظائف

– عدم كفاية المؤهلات للعديد من الوظائف

أنظر أيضا طرق لدعم الطلاب دون الوصول إلى الإنترنت في المنزل

بصرف النظر عن العقبات الفردية التي قد يواجهها الطلاب الذين ليس لديهم اتصال بالإنترنت في حياتهم الشخصية والمهنية مع تقدمهم في السن ، تؤثر هذه المشكلة أيضًا بشكل خطير على البلد ككل. إن جيلًا من الشباب لديه تباينات كبيرة في قدرتهم على استخدام التكنولوجيا يجعل الولايات المتحدة بطلاقة أقل قدرة على المنافسة فيما يتعلق بالدول في الخارج على المدى الطويل.

من بين أغنى دول العالم ، تمتلك الولايات المتحدة واحدة من أقل النسب المئوية للوصول إلى الإنترنت. علاوة على ذلك ، فإن 90٪ من البلدان التي لديها نسبة وصول إلى الإنترنت أعلى من الولايات المتحدة لديها أيضًا درجات اختبار أفضل. بالإضافة إلى دعم المبادرات طويلة المدى التي توفر الوصول إلى الإنترنت للطلاب في كل مكان ، فيما يلي ست طرق للوصول إلى الطلاب الذين يفتقرون إلى إمكانية الوصول إلى الإنترنت في المنزل.

6 طرق لدعم الطلاب دون الوصول إلى الإنترنت في المنزل

1. أشركهم في المدرسة

عند إقران الطلاب للعمل في مجموعات أصغر ، تأكد من إقران الطلاب المتمرسين بالتكنولوجيا مع الطلاب الأقل دراية باستخدام الكمبيوتر. يضمن الدمج المنتظم لعمل الكمبيوتر في أنشطة الفصل الدراسي حصول الطلاب على وصول ثابت إلى الإنترنت ، وهو أمر حيوي للحفاظ على المهارات والمعرفة بمرور الوقت.

2. شجع الآباء على الاستفادة من موارد المجتمع

قم بتجميع قائمة بالأماكن التي بها اتصال مجاني بشبكة Wi-Fi وأجهزة الكمبيوتر في مجتمعك واجعل القائمة متاحة للآباء. شجعهم على زيارة هذه المواقع ليلاً وفي عطلات نهاية الأسبوع لتزويد أطفالهم بمزيد من التعرض للتكنولوجيا. تستضيف العديد من المكتبات دروسًا حول كيفية استخدام الإنترنت وأجهزة الكمبيوتر ؛ دع أولياء الأمور يعرفون متى تتوفر الفصول القادمة في منطقتك.

أيضًا ، ضع في اعتبارك المقاهي والمكتبات التي توفرها مجانًا.

3. نقاط اتصال الجوال أو خطط البيانات

استكشف إمكانية توفير نقاط اتصال محمولة أو خطط بيانات للطلاب الذين يفتقرون إلى إمكانية الوصول إلى الإنترنت في المنزل. يمكن أن توفر هذه الأجهزة اتصالاً محدودًا بالإنترنت ، مما يمكّن الطلاب من الوصول إلى الموارد عبر الإنترنت وإكمال المهام.

4. اطلب من الطلاب تحديد الموارد داخل أسرهم

ثم قم بتصميم المهام وفقًا لذلك. قد يفتقر الطلاب إلى إمكانية الوصول في المنزل ولكن غالبًا ما يكون لديهم أقارب لديهم. صمم التعيينات بحيث يمكنهم الاستفادة بشكل كامل من – وعدم الشعور بالهزيمة بسبب – الوصول المتقطع.

5. الوصول المتقطع “Spin” كشيء عادي

بالطبع ، يعرف معظم الطلاب أن الوصول إلى الإنترنت أمر مرغوب فيه ، لكن ساعدهم على فهم أن أولئك الذين لديهم وصول متقطع فقط ليسوا منبوذين اجتماعياً. فقط 56 ٪ من منازل ميسيسيبي لديها إمكانية الوصول. في حين أن هذا النوع من عدم المساواة سيكون مشكلة طويلة الأجل ، لا تجعل الطلاب يشعرون بأنهم منبوذون (أكثر مما قد يشعرون به بالفعل). قم بتدويرها كشيء طبيعي إحصائيًا.

6. دمجها في التعلم القائم على المشروع

ما لم يكن هناك سبب محدد لا يفعله المنزل يريد الوصول ، ومساعدة الطلاب على محاولة معالجة المشكلة بأنفسهم من خلال التعلم القائم على المشاريع. اطلب منهم كتابة مقترحات المنح ، أو طلب تبرعات من الشركات المحلية ، أو الوصول بطريقة أخرى من خلال مهارات حل المشكلات الخاصة بهم.

المزيد من الطرق لدعم الطلاب بدون الوصول إلى الإنترنت

مصادر التعلم دون اتصال

زوِّد الطلاب بمواد تعليمية غير متصلة بالإنترنت مثل الكتب المدرسية وكتب العمل وأوراق العمل المطبوعة ومواد القراءة التي يمكنهم استخدامها في المنزل. تأكد من أن هذه الموارد تتماشى مع المنهج وتوفر تعليمات واضحة للتعلم الذاتي.

أجهزة Take-Home

عند الاقتضاء ، اقرض أجهزة الكمبيوتر المحمولة أو الأجهزة اللوحية أو الأجهزة الأخرى للطلاب الذين ليس لديهم اتصال بالإنترنت. قم بتحميلها ببرامج تعليمية أو تطبيقات تعليمية غير متصلة بالإنترنت أو دروس فيديو مسجلة مسبقًا يمكن للطلاب الوصول إليها واستخدامها في وضع عدم الاتصال.

الوصول إلى المكتبة المحلية

شجع الطلاب على استخدام مكتباتهم المحلية كمصدر للوصول إلى الكتب والمواد المرجعية وأجهزة الكمبيوتر مع الوصول إلى الإنترنت. ساعدهم في الحصول على بطاقات المكتبة وإبلاغهم بأي برامج مجانية أو موارد متاحة في المكتبة.

الواجبات دون اتصال

مهام التصميم التي لا تعتمد بشكل كبير على الوصول إلى الإنترنت. شجع الأنشطة التي يمكن إكمالها باستخدام الموارد والمواد غير المتصلة بالإنترنت. هذا يضمن أن الطلاب الذين ليس لديهم الإنترنت لا يزالون قادرين على المشاركة بشكل كامل في الدورات الدراسية الخاصة بهم.

مجموعات الدراسة التعاونية

شجع الطلاب على تشكيل مجموعات دراسية مع أقرانهم. بهذه الطريقة ، يمكنهم الاجتماع خارج المدرسة للعمل على المهام ومناقشة المفاهيم ودعم تعلم بعضهم البعض دون الاعتماد على الوصول إلى الإنترنت.

تمديد ساعات الدراسة أو المرافق

حافظ على مرافق المدرسة مفتوحة لساعات طويلة ، مما يسمح للطلاب باستخدام أجهزة كمبيوتر المدرسة والوصول إلى الإنترنت والموارد خارج ساعات المدرسة العادية.

الشراكات المجتمعية

تعاون مع المنظمات المجتمعية أو الشركات المحلية أو المجموعات غير الربحية التي قد تكون قادرة على توفير الموارد أو التمويل أو الدعم للطلاب دون الوصول إلى الإنترنت. قد يكونوا قادرين على تقديم المنح الدراسية أو التبرع بالأجهزة أو المساعدة في تسهيل الوصول إلى الإنترنت.

دعم المعلم

تقديم دعم ومساعدة إضافية للطلاب دون الوصول إلى الإنترنت. قدم ساعات مكتبية إضافية ، أو جلسات تعليمية فردية ، أو وقتًا مخصصًا في معمل الكمبيوتر بالمدرسة لمساعدة هؤلاء الطلاب على إكمال المهام أو البحث عبر الإنترنت.

التواصل مع الوالدين

حافظ على التواصل المنتظم مع أولياء الأمور أو الأوصياء على الطلاب دون الوصول إلى الإنترنت. أخبرهم بالموارد المتاحة ، والمواد غير المتصلة بالإنترنت ، والطرق البديلة التي يمكن لأطفالهم من خلالها الاستمرار في المشاركة في تعلمهم.

ماريا وينترز دي ماركو تكتب لـ رشفة في محاولة للمساعدة في تعزيز الوعي حول الفجوة الرقمية المتنامية ؛ إسناد الصورة مستخدم فليكر jaygoldman ؛ 6 طرق لدعم الطلاب دون الوصول إلى الإنترنت في المنزل