11 نصائح زيارة منزلية وموارد للمعلمين

بواسطة تيري هيك

تستمر الزيارات المنزلية المدرسية في رؤية الجذب في العديد من مناطق المدارس العامة كوسيلة ليس فقط “لتحسين العلاقات مع الطلاب” ولكن بدلاً من ذلك لبدء العام الدراسي “على أرض الواقع” مع العائلات والمجتمعات.

في حين أن التفاعلات الهادفة حقًا بين المدارس والمجتمعات تحدث بشكل مثالي من خلال المناهج الدراسية ومشاريع الطلاب وحتى التعليم القائم على المكان ، فإن الزيارات المدرسية المنزلية التي يقوم بها المعلمون بعقول وقلوب منفتحة – وقليلًا من التحضير – يمكن أن تعود بأرباح ضخمة على المدرسة بأكملها سنة.

في المرة الأولى التي طُلب مني فيها القيام بزيارة منزلية ، كان ردي الأول – إذا كنت صريحًا – هو مقدار التعدي على “إجازتي الصيفية القصيرة جدًا”. تلقينا تدريبًا حتى منتصف يونيو / حزيران إلى أواخره ، وكان من المقرر بالفعل القيام بزيارات منزلية بحلول أواخر يوليو ، مما تركني – وفقًا لحساباتي – أقل من أربعة أسابيع من “الإجازة” الفعلية.

أنظر أيضا 15 طريقة لدعم الطلاب دون الوصول إلى الإنترنت في المنزل

إضافة ساعات PD المطلوبة وعمل PGP – ناهيك عن تحسين وحدات ELA الخاصة بي والتعاون مع المعلمين الآخرين من أجل المحاذاة الأفقية والرأسية ، وأنا متأكد من أنك تحصل عليها. كنت مهتمًا بالمفهوم ولكني كنت قلقًا بشأن نقص التخطيط والتنفيذ. باختصار ، لقد حصلنا على قائمة طويلة من الأسماء والعناوين وتمنى لنا حظًا سعيدًا.

بعد سنوات ، يمكنني القول بصراحة أنها كانت واحدة من أفضل الخبرات في مسيرتي التعليمية. سأتحدث أكثر عن ذلك في منشور آخر. اليوم ، أردت مشاركة بعض الموارد للزيارات المنزلية المدرسية للمعلمين الذين قد يستعدون لمثل هذه التجربة. إذا كنت قد فعلت ذلك من قبل ، فمن المحتمل أن يساعدك القليل مما جمعته. ولكن إذا كنت جديدًا على الفكرة ، في ما يلي نظرة عامة جيدة على موارد الزيارات المنزلية المدرسية للمعلمين.

8 مصادر مفيدة للزيارة الرئيسية للمعلمين

1. التحضير للزيارة المنزلية من موقع “تدريس التسامح”

كيف يتم تجهيز المعلمين لبناء علاقات مع العائلات من خلال الزيارات؟ تعرف على فوائد الزيارات المنزلية وأفضل الممارسات لكيفية الاستعداد لها وإجرائها.

2. 10 رسائل يجب على كل معلم إرسالها إلى أولياء الأمور

“عندما تكون مهام الواجبات المنزلية والدرجات هي رؤى الوالدين الوحيدة في الأنشطة الأكاديمية ، فإنهم يفقدون عملية التعلم ويواجهون صعوبة في فهم أفضل طريقة لدعم طفلهم.”

3. منظمة تسمى “الزيارات المنزلية لأولياء الأمور والمعلمين” حول أهمية التحولات العقلية للزيارات المنزلية

يوضح التقرير المرفق كيف يبني نموذج PTHV وعملية الزيارات المنزلية العلائقية التفاهم والثقة ، ويقلل من القلق والتوتر ، ويعزز التفاعلات الإيجابية بين المجموعات بين المعلمين والأسر. علاوة على ذلك ، تعد هذه القدرات العلائقية ضرورية لتحديد وتقليل التحيزات الضمنية للمعلمين والأسر والتي تؤدي في كثير من الأحيان إلى قطع الاتصال وضياع الفرص والسلوكيات التمييزية داخل وخارج الفصل الدراسي. تتوافق النتائج مع ما استوعبه مؤسسو PTHV في البداية: عندما يبني المعلمون والعائلات علاقات قائمة على الاحترام والثقة المتبادلة ، فإنهم يصبحون أكثر وعياً بالصور النمطية والتحيزات ويعملون على تركهم وراءهم. نتيجة لذلك ، كلاهما مجهز بشكل أفضل لدعم تعليم الطالب. بمساعدة الزيارات المنزلية العلائقية ، تتغلب اهتماماتهم المشتركة – نجاح الطفل – على الافتراضات اللاواعية.

5. دليل للزيارات المنزلية من مجلس التعليم بولاية ميتشجان ومنطقة مدارس سان فرانسيسكو الموحدة

(خلال الزيارات المنزلية) تجنب:

• فرض القيم
• التنشئة الاجتماعية بشكل مفرط في بداية الزيارة
• استبعاد أفراد الأسرة الآخرين من الزيارة
• التحدث عن العائلات في الأماكن العامة
• أن تكون مركز الاهتمام

6. مشروع بذور التفاح: الحملة الوطنية لتحسين المدارس

مشروع Appleseed هو في الواقع نموذج كامل (مع تدريب مدفوع الأجر ولكن أيضًا نصائح وموارد مجانية) للزيارات المنزلية المدرسية. هناك الكثير من المعلومات المفيدة هنا ، بما في ذلك نصائح لمنزل مفتوح لمدرسة ناجحة بعد زيارة المنزل للمدرسة.

أنظر أيضا 16 كتاب تراث اسباني للأطفال

5. بحث في فعالية الزيارات المنزلية: دراسة جامعة جون هوبكنز وملخصات بحثية حول الزيارات المدرسية المنزلية.

تظهر الدراسة الزيارات المنزلية تحسين الحضور في المدرسة

شمل بحث شيلدون 12 مدرسة ابتدائية عامة في واشنطن العاصمة وأكثر من 4000 طالب في العام الدراسي 2013-2014. ووجدت أن الطلاب الذين تلقت عائلاتهم زيارة منزلية ، وهي إحدى الاستراتيجيات الأساسية في برنامج Family Engage Partnership ، لديهم عدد أقل من الغياب بنسبة 24 بالمائة وكانوا أكثر عرضة للقراءة في مستوى الصف أو أعلى منه مقارنة بالطلاب المماثلين الذين لم يتلقوا زيارة منزلية . أيضًا ، كان الطلاب الملتحقون بالمدارس التي تنفذ البرنامج على نطاق أوسع مرتبطين باحتمالية أكبر للقراءة على مستوى الصف أو أعلى منه “.

دراسة لتقييم نجاح الزيارات المدرسية المنزلية

“لم تعد المناقشات المتعلقة بالبحوث والسياسات والممارسات تتمحور حول لو قال شيلدون: “مشاركة الأسرة مهمة ، ولكن ما هي أنواع أهمية مشاركة الأسرة وكيف يمكن دعم العائلات للقيام بهذه الأدوار ، لا سيما في نظام المدارس العامة المتنوع بشكل متزايد “.

تظهر الزيارات المنزلية تحسينات ملحوظة في التغيب

“الطلاب الذين تلقت عائلاتهم زيارات منزلية كانوا أكثر عرضة للذهاب إلى المدرسة وتحقيق فهم القراءة على مستوى الصف أو تجاوزه من الطلاب الذين لم تتلق عائلاتهم زيارة منزلية ، حتى بعد التحكم في الفروق السابقة في الحضور وفهم القراءة.”

7. قصة عن قوة الزيارات المنزلية من NPR

يدير فيليبس مشروعًا لتنسيق الحدائق ويقول إن الأيام الطويلة منعته من الانخراط في تعليم ابنته كما يود أن يكون. رؤية هذا التفاعل جعلته يشعر بالاختناق قليلاً. يقول: “من الجيد أن نراها تكبر وأن يكون حولها أشخاص يهتمون بها”. “في بعض الأحيان الآباء ليسوا هناك ، يا رجل. في بعض الأحيان علينا العمل. أحيانًا نذهب كثيرًا من الوقت. من الجيد أن ترى [teachers] الخروج إلى الحي من هذا القبيل. أنا أعلم أنها في أيد أمينة “.

المزيد من النصائح والموارد للزيارات المنزلية من قبل المعلمين

إرشادات منطقة المدرسة والتدريب

تمتلك معظم المناطق التعليمية إرشادات وبروتوكولات محددة لإجراء الزيارات المنزلية. غالبًا ما تزود هذه الإرشادات المعلمين بمعلومات قيمة حول ما يمكن توقعه وكيفية التحضير وأهداف الزيارة وأهدافها. بالإضافة إلى ذلك ، تقدم بعض المناطق دورات تدريبية أو ورش عمل لتزويد المعلمين بالمهارات والاستراتيجيات اللازمة للزيارات المنزلية الفعالة.

موارد مشاركة الوالدين والأسرة

توفر العديد من المنظمات والمؤسسات الموارد والمواد لدعم مشاركة الوالدين والأسرة في التعليم. يمكن أن تتضمن هذه الموارد نصائح حول بناء العلاقات وتعزيز التواصل وفهم التنوع الثقافي. تتضمن أمثلة هذه الموارد مواقع الويب والنشرات والكتيبات ومقاطع الفيديو المصممة خصيصًا للمعلمين الذين يقومون بزيارات منزلية.

الشراكات المجتمعية

يمكن أن يؤدي التعاون مع المنظمات والموارد المجتمعية إلى تعزيز فعالية الزيارات المنزلية. يمكن أن توفر هذه الشراكات للمعلمين دعمًا إضافيًا وربطهم بالموارد المحلية التي يمكن أن تكون مفيدة للعائلات. على سبيل المثال ، يمكن للشراكة مع المراكز المجتمعية أو المكتبات أو وكالات الخدمة الاجتماعية أو المنظمات غير الربحية أن تساعد في تلبية الاحتياجات أو التحديات المحددة التي تواجهها العائلات.

دعم الزملاء والتعاون

يمكن للمدرسين الاستفادة من تبادل الخبرات والأفكار مع زملائهم الذين أجروا زيارات منزلية في الماضي. يمكن أن يؤدي الانخراط في المناقشات أو ورش العمل أو مجتمعات التعلم المهنية التي تركز على الزيارات المنزلية إلى تقديم نصائح واستراتيجيات وموارد قيمة. قد يكون لدى الزملاء توصيات لأدوات مفيدة أو قوائم مراجعة أو استبيانات يمكن أن تساعد المعلمين في الاستعداد والاستفادة القصوى من زياراتهم المنزلية.

خاتمة

من الواضح أنه من المهم اتباع أي إرشادات وسياسات تضعها منطقة مدرستك واحترام الخصوصية والمعايير الثقافية للعائلات التي تزورها. يمكن للتواصل الفعال والاستماع الفعال وإقامة علاقة إيجابية أن تقطع شوطًا طويلاً في بناء علاقات قوية مع الطلاب وعائلاتهم أثناء الزيارات المنزلية.