ملاحظات من مؤتمر كلية المجتمع للعلوم الإنسانية

لقد فقدت تتبع عدد المرات التي سمعت فيها يوم الجمعة شخصًا ما يستخدم كلمة “منعش”. كان السياق هو مؤتمر “إعادة المجتمع إلى كليات المجتمع” الذي عقد في كلية المجتمع بيرغن الأسبوع الماضي. شارك في رعاية المؤتمر مجلس نيوجيرسي للعلوم الإنسانية ومجلس كليات مقاطعة نيوجيرسي ، وضم أكثر من 100 شخص من جميع أنحاء الولاية. كان تركيزها غير الاعتذاري هو حالة العلوم الإنسانية في كليات المجتمع.

من العدل أن نقول إن العديد من أعضاء هيئة التدريس والعمداء في العلوم الإنسانية في كليات المجتمع يشعرون بالإهمال في أحسن الأحوال ، إن لم يتعرضوا للهجوم. إنها تأتي من جميع الجهات. الخطاب السائد حول التعليم العالي في الولايات المتحدة الآن – “السرد المحفز” ، لاستخدام مصطلح بيتينا كالوري – هو تركيز ذرائعي على الوظائف. في هذا الخطاب ، يتم اختزال العلوم الإنسانية – وهنا سأسرق من بولا كريبس – إما إلى الرتوش أو المهارات. مع حصول برامج العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات و / أو القوى العاملة على معظم الاهتمام والتمويل ، تُترك العلوم الإنسانية بشكل متزايد لأجهزتها الخاصة. وعلى الرغم من أن المؤتمر لم يعالج هذا الأمر بشكل مباشر ، مع اكتساب كل من AP وائتمانات التسجيل المزدوج قوة دفع ، يتم الاستعانة بمصادر خارجية لفصول العلوم الإنسانية بشكل متزايد.

بعد عقود من ذلك ، مجرد قضاء يوم واحد مع أشخاص لا يحتاجون إلى أن يتم بيعهم على فكرة أن الأدب مهم على سبيل المثال ، كان منعشًا. كان مؤكدًا. لم يعترض أحد على أهمية العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات و / أو تطوير القوى العاملة ، لكنهم لم يكونوا محور التركيز.

ألقت بولا كريبس الكلمة الافتتاحية. وهي المديرة التنفيذية لجمعية اللغات الحديثة ورئيسة التحالف الوطني للعلوم الإنسانية. (إفصاح كامل: أنا عضو في مجلس إدارة NHA.) في حديثها ، على الرغم من ذلك ، صادفت أنها أستاذة اللغة الإنجليزية السابقة ، وأعني ذلك بشكل مقبول. افتتحت بالإشارة إلى أن كليات المجتمع هي أحد قطاعات التعليم العالي التي ينمو فيها الالتحاق بالعلوم الإنسانية. عرضت خط “الرتوش أو المهارات” ، مشيرة إلى أن المهارات مهمة فقط عندما تكون ضمن قيم ووجهات نظر أكبر. هذا هو المكان الذي يأتي فيه التعليم الإنساني. واصلت مهاجمة افتراض “لن تحصل أبدًا على وظيفة بهذا” بشكل مباشر مع أرقام البطالة لخريجي الشهادات لمدة أربع سنوات من مختلف المجالات. (تخصصات الأعمال: 3.7 في المائة. الفيزياء: 3.4 في المائة. اللغة / الضوء: 3.7 في المائة. التاريخ: 3.6 في المائة). وبتفكير ، تابعت ذلك بإحصائيات عن العمالة الناقصة المبلغ عنها ذاتياً ؛ هناك ، كانت التخصصات الإنجليزية أفضل حالًا من التخصصات في علم الأحياء أو الأعمال. في ضوء هذه النتائج ، من الصعب شطب العلوم الإنسانية على أنها زخرفة. يكمن التحدي الحقيقي في أن الكثير من الناس يفترضون أن هناك علاقة فردية لا يمكن انتهاكها بين التخصصات والوظائف ، وليس هناك فقط. يحتاج أصحاب العمل إلى أشخاص يمكنهم التواصل بشكل فعال والعمل بشكل جيد مع وجود غموض ؛ ما إذا كانوا قد طوروا تلك القدرات في دراسة الأعمال أو دراسة الخيال أقل أهمية.

تألفت بقية المؤتمر من ندوات وجلسات جانبية ، يتخللها أشخاص من كليات مجتمع مختلفة للحاق ببعضهم البعض. هذه اللحظات أقل شيوعًا مما ينبغي. بالنسبة للأشخاص في البرامج الصغيرة ، فإن مجرد رؤية أعضاء آخرين من نفس التخصص أمر نادر الحدوث.

بعض النقاط البارزة:

• أوضحت بيتينا كالوري ، أستاذة اللغة الإنجليزية من كلية ميرسر كاونتي (وزميلة سابقة في ديفراي) فكرة “تحفيز الروايات” بشريط غارفيلد من عام 1980. اعتقدت أنها نجحت ببراعة. فكرة أن الشرير ينقض على كرمة ويهرب بالكنز فكرة قديمة جدًا لدرجة أننا غالبًا ما ننسى أن نسأل من أين أتت الكرمة.

• قادت كارين جافني ، أستاذة اللغة الإنجليزية من كلية Raritan Valley Community College ، جلسة جانبية مدروسة حول التعامل مع الموضوعات المثيرة للجدل في الفصل. تمحور الجزء الأكبر من النقاش حول قضايا العرق. أثار أحد أعضاء اللجنة الذين سأحجب اسمه من أجل التكتم مناقشة في الفصل حول التنميط العرقي والشباب السود الذين يرتدون هوديس ؛ يبدو أن طالبة في الفصل ردت بأنها “تفضل أن تكون آمنًا على أن تكون آسف”. يتطلب التعامل مع لحظة كهذه تعليمًا ودبلوماسية على أعلى مستوى ، ولكنه قد يكون أيضًا إنجازًا حقيقيًا ؛ وضع الطالب كل شيء هناك. مثل هذه اللحظات يمكن أن تكون مفيدة أو محطمة طوال الفصل الدراسي بأكمله.

• ذكر بيتر دلوجوس ، أستاذ الفلسفة من بيرغن ، أن بيرغن أعاد تسمية “التعليم العام” على أنه “تعلم أساسي” للمساعدة في التخلص من بعض الأشياء غير المفيدة. كجزء من جهود تغيير العلامة التجارية ، يضع بيرغن الدورات التدريبية العامة الحالية من خلال “عملية تجديد الدورة”. لقد صدمتني هذه الفكرة الرائعة ، وهي فكرة تستحق الاستكشاف.

• ذكر Cory Homer ، نائب رئيس شؤون الطلاب في كلية Sussex County Community College ، أن ساسكس شركاء مع المدارس الثانوية المحلية التي تقدم دورات AP لجعل الطلاب يعرضون مشاريع AP الخاصة بهم علنًا في الكلية. إنهم يعملون أيضًا على ما أسماه “مختبر التفكير” ، على الرغم من أنه لم تتح لي الفرصة لمعرفة ما يعنيه ذلك تمامًا.

بعد ذلك ، قمنا بتأجيل حفل استقبال في معرض الفنون بكلية بيرغن المجتمعية ، والذي تضمن عرضًا ممتازًا للفنانة فيث رينغولد.

كانت كلمة “منعش” هي الكلمة المناسبة لذلك. غالبًا ما يتم تجاهل الأشخاص الذين يقومون بالتدريس في التخصصات الإنسانية في كليات المجتمع ، لكنهم غالبًا ما يكونون رائعين في ما يفعلونه. إن التعامل مع العلوم الإنسانية على أنها رفاهية تجعلهم في الأساس ساحة لعب للأثرياء فقط ، لكن الأثرياء لا يحتكرون الموهبة أو البصيرة. إذا كانت العلوم الإنسانية تدور حول ما يعنيه أن تكون إنسانًا ، حسنًا ، هناك الكثير من البشر في كليات المجتمع. إنهم يستحقون أن يؤخذوا على محمل الجد. كانت طريقة رائعة لقضاء يوم جمعة.