كيف تعزز التبادلات الشخصية بشكل كبير الإبداع البحثي (الرأي)
بصفتنا عضوين من أعضاء هيئة التدريس على المسار الدائم في شتاء عام 2020 ، كنا تحت ضغط للحفاظ على نشاطنا البحثي الفردي وبرامج الكتابة أثناء عزل الوباء. لتقليل الشعور بالوحدة ، بدأنا نلتقي أسبوعيًا على Zoom للكتابة معًا ودعم مشاريع بعضنا البعض.
خلال كل جلسة من ساعتين إلى ثلاث ساعات ، سنبدأ ببعض اللحاق بالركب ثم نحدد أهدافًا لوقت كتابتنا. بعد ذلك ، تركنا كاميراتنا قيد التشغيل أثناء عملنا ، وانتهت قبل حوالي 20 دقيقة من وقتنا للحديث عن تقدمنا. لقد فعلنا ذلك باستمرار منذ ذلك الحين كما تسمح جداولنا بذلك.
لقد كانت الاجتماعات مجزية للغاية وقدمت مكافآت اجتماعية لتقدمنا في الكتابة. ومع ذلك ، بعد بضعة أشهر ، بدأنا نتمنى أنه على الرغم من عملنا لمسافة طويلة من بعضنا البعض ، يمكننا أن نكتب معًا شخصيًا.
ابحث في أكثر من 40،000 فرصة وظيفية في التعليم العالي
لقد ساعدنا أكثر من 2000 مؤسسة في توظيف أفضل مواهب التعليم العالي.
تصفح جميع الوظائف الشاغرة »
وبدعم من إداراتنا ، قررنا التخطيط لمنتجع كتابي قصير ، حيث سنسافر من كندا وجنوب الولايات المتحدة لنكون في نفس المكان. كان هدفنا هو العمل من خلال بعض المشاريع الصعبة التي كان لدى كل منا – بالنسبة لأحدنا ، تم رفض مقال ، وبالنسبة للآخر ، مشروع تخطيط كتاب طويل المدى. أردنا أيضًا أن نتبادل العمل في تلك المشاريع مع بعض الوقت للتوقف عن العمل في معرض ذي صلة بكل تخصص من تخصصاتنا التعليمية.
لقد قمنا بذلك الآن مرة واحدة في العام لمدة عامين ، وقد لاحظنا اختلافًا كبيرًا في جودة الاجتماعات الشخصية والإنجازات التي حققتها. بينما يمكننا اللحاق بالركب بشكل فعال عبر الإنترنت ، لاحظنا أنه من أجل تبادل الأفكار حول المشاريع الأكبر ، كان من الأسهل التواجد في نفس المساحة المادية لمناقشة البحث. على وجه التحديد ، تسمح الاجتماعات الشخصية بمزيد من الإبداع في “الغرفة التي يحدث فيها ذلك”.
ربما لاحظت شيئًا مشابهًا بعد حضور أول مؤتمر شخصي لك بعد توقف الجائحة. لقد أوضحت منشورات وسائل التواصل الاجتماعي بعد هذه الاجتماعات التجارب المشتركة للأشخاص: فهم يحتفلون بالعلاقات ، ويلتقون بالأصدقاء والزملاء ، ويتناولون الوجبات معًا. يشيرون إلى حرية وفوائد إقامة روابط بشرية عندما لا تكون الأجندات ثابتة تمامًا. إنهم يؤكدون مجددًا لماذا يجب علينا كأكاديميين أن نكون على دراية بالقيمة الإضافية التي يجلبها التواجد الشخصي معًا للاجتماع عندما نخطط لعملنا ونتخذ قرارات استراتيجية بشأنه.
الإبداع وطرق الاجتماع المختلفة
تطورت المهارات المعرفية البشرية عندما لم يكن الاتصال عبر الإنترنت موجودًا ، وقد قيل إنه حتى البريد الإلكتروني يتحدى قدرتنا على توجيه روابطنا الاجتماعية وتحديد أولويات العمل بشكل فعال. هذا يفسر جزئيًا سبب التواصل الشخصي يشعر مختلف جدا. تتيح مشاركة المساحة مع الآخرين لأدمغتنا تلقي المزيد من البيانات غير اللفظية أثناء عملية الاتصال. يصبح العالم الداخلي لشخص آخر أكثر وضوحًا ويمكن الوصول إليه مما لو ظل رمزًا أو صورة رمزية على شاشتك.
على سبيل المثال ، تكشف لغة جسد شخص ما – إيماءاته ومكانته – كيف يشعر. بناءً على هذه المعلومات ، نتخذ قرارات حول كيفية التواصل بشكل أكثر فعالية مع بعضنا البعض. غالبًا ما يشير الناس إلى حدسهم أو الحاسة السادسة – لديهم شعور تجاه الشخص الآخر يساعدهم في تحديد كيفية التواصل معهم. هل يمكننا المزاح؟ هل يمكننا الوثوق ببعضنا البعض؟ هل نحن بحاجة إلى أن نكون حساسين بشكل خاص اليوم؟ هل يفهم شركاؤنا في المحادثة ما نتحدث عنه؟ إذا كان التواصل الشخصي يبدو أكثر فاعلية ، فهذا لأنه غالبًا ما يكون كذلك.
توفر الاجتماعات الافتراضية إشارات أقل حول كيفية أداء الشخص. تتحسن مهارات الاتصال عبر الإنترنت بالتأكيد ، لكن لا يمكننا استخدام حدسنا بنفس الطريقة التي نستخدمها أثناء التفاعلات الشخصية. بالطبع ، على الجانب الإيجابي ، تقلل مؤتمرات الفيديو بشكل كبير المسافة والوقت الذي نقطعه. لكن نقل جميع الأعمال الأكاديمية إلى منصات الإنترنت أثبت أيضًا أنه غير مستدام ومرهق ، ومن المفيد فحص بعض آليات ذلك على المستوى الشخصي.
عندما نتفاعل فقط من خلال الفيديو عبر الإنترنت ، نقوم بتعديل سلوكياتنا بمهارة. على سبيل المثال ، نحد من حركاتنا من أجل الحفاظ على ثبات وجوهنا نسبيًا على الشاشة. قد نشير عمدًا إلى نطاق الكاميرا أو نقسم انتباهنا بين الدردشة والشاشة. في مؤتمرات الفيديو عالية الخطورة بشكل خاص ، يمكن أن يصبح ذلك أكثر أداءً: أنظر إلى كاميرتي لأعطي انطباعًا بأنني أنظر إليك مباشرةً. لكن في القيام بذلك ، أفقد وجهة نظري لعينيك.
وفي مكان يضم العديد من المشاركين المختلفين على قنوات الفيديو الخاصة بهم ، قد نسأل أنفسنا باستمرار ، “أين يجب أن أبحث؟” أو “كيف يبدو هذا؟” أو – مدركين لمظهرنا وتعبيراتنا – “كيف أبدو؟” بالنسبة لأولئك منا الذين لم يعتادوا مشاهدة أنفسنا “نؤدي” بهذه الطريقة ، يبدو الأمر غير طبيعي. في الواقع ، جادل بعض الخبراء بأن إبداعنا يكون محدودًا عندما نكون واعين بذواتنا بهذه الطريقة ، حيث أن الاهتمام الذي نوليه لأنفسنا هو الاهتمام بعيدًا عن موضوع المناقشة.
كما تم تغيير تصورنا للآخرين. نحن نأخذ معلومات أقل عن الشخص الذي نتحدث معه ، مما يسمح بسهولة أكبر بسوء التواصل والتوقع وحتى الانزعاج. ينظر معظم الناس لأعلى أو لأسفل أو إلى جانب واحد عند التذكر أو التركيز على فكرة جديدة أو تصور شيء ما. هذا التحديق المحيط “خارج النافذة” يخلق مساحة لأفكار جديدة. في المقابل ، مشاهدة أنفسنا ونحن نشعر بالوعي بشأن مظاهرنا أمر مرهق.
أخيرًا ، تعد غرفة الاجتماعات الافتراضية مساحة أقل انفتاحًا من الناحية المفاهيمية للعصف الذهني. معظم الاجتماعات عبر الإنترنت منظمة وموجهة نحو الهدف – مع قضاء القليل من الوقت في المحادثات الصغيرة ، أو الحصول على المرطبات معًا أو السير معًا – الأوقات التي نسمح فيها عن غير قصد بحالاتنا العاطفية الحقيقية تظهر أكثر قليلاً. لدينا وقت تعطل أقل ؛ يتم دائمًا تقريبًا استبعاد فترات الراحة من الاجتماعات الافتراضية ، أو ، إذا تم أخذها ، فإنها تحدث بعيدًا عن المشاركين الآخرين.
كل هذا يمكن أن يبدو أكثر كفاءة ولكنه في الواقع أقل شمولية ؛ الحديث الصغير هو في بعض النواحي حديث كبير ، حيث تولد أفكار جديدة كبيرة. غالبًا ما تكون الأسئلة والأجوبة ضحلة في الأشكال الافتراضية ، حيث يمكن زيادة الوعي بمرور الوقت. لهذا السبب ، يستغرق الأمر وقتًا أطول للتعرف على شخص تعمل معه فقط في المساحات الافتراضية ، ويكون من الصعب بناء ثقة أعمق.
أخيرًا ، لا يسمح وقت الانتهاء الصارم لاستدعاء Zoom لعملية الاكتشاف المتعرجة بوقتها ومساحتها بالكامل. ستؤدي الحاجة الملحة للانتقال إلى اجتماعات أو أجزاء أخرى من عملك إلى اقتطاع التفكير الذي قد تفعله في حوار مع عقل آخر.
كيف لعبت هذه الملاحظات في عملنا الأكاديمي؟
وجدنا أن الإبداع – وبالتالي الإنتاجية – الذي تم فتحه أثناء تجارب الكتابة الشخصية لدينا أغنى بشكل كبير من جلساتنا عبر الإنترنت. حتى لو خططنا للاجتماعات الشخصية مسبقًا وقمنا بجدولة وقت العمل لدينا ، فإننا لا نعرف أبدًا أين وكيف ستحدث الاختراقات مع الاختناقات الصعبة أو المشاريع. خلال وقتنا المادي معًا ، نستمر في طرح الأسئلة واستكشاف إجابات بعضنا البعض. في بعض الأحيان ، يأتي توجه جديد أو حل جديد على الفور ، بينما في بعض الأحيان لا يظهر إلا بعد وقت طويل – في إحدى محاولاتنا لشرح شيء ما ، على سبيل المثال ، أو من الملاحظات العرضية للشخص الآخر. عندما نكون معًا وجهًا لوجه ، فإننا أيضًا أكثر واقعية مع بعضنا البعض. هذا المكون غير المتوقع للتفاعلات العميقة لا يمكن تكراره بالكامل في Zoom ، حتى في نفس الصداقة بين الزملاء.
نحن نعلم أنه ليس لدى الجميع الوقت لهذا النوع من الكتابة المكرسة معًا أو التحرر من واجبات تقديم الرعاية أو المال للقيام بهذا النوع من السفر. لكننا نأمل أن تلهمك معرفة فوائد هذا التواصل الأعمق بالتفكير في نسخة مختلفة من معتكفنا الكتابي: لقاء مع زميل محلي خارج الحرم الجامعي ، أو معتكف للكتابة لمدة نصف يوم مع صديق في مقهى أو شهرًا. لقاء مجموعة صغيرة من الأشخاص الذين يعملون جميعًا على جوانب مختلفة من نفس الموضوع. أو قد ترغب في التخطيط شخصيًا لبعض الاجتماعات المهمة من الناحية الاستراتيجية.
نميل نحن الأكاديميين إلى التفكير في بحثنا أو كتابتنا على أنها عمل نحتاج إلى وقت هادئ بمفردنا لإنجازه. ولكن حتى لو كتبنا في المقام الأول بمفردنا ، فإن جودة عملنا تصبح أكثر ثراءً عندما نتواصل بشأنه مع زميل متعاطف. مثلما يمكن أن تكون المحادثات الصعبة أو اجتماعات الفريق الحاسمة أكثر فاعلية عندما تكون جميع الأطراف معًا في غرفة ، تزدهر مشاريعنا الكتابية عندما تتم مشاركتها مع الآخرين في نزهة على الأقدام أو في مقهى أو مساحة مشتركة أخرى.
يتطلب البحث أنشطة إبداعية مثل إجراء الاتصالات أو سرد القصص أو إيجاد حلول متعددة لمشكلة ما. وكلما مارسنا هذه المهارات وجهًا لوجه مع الآخرين ، واكتشاف كيفية تعاملهم مع تحدياتنا أو تحديات مماثلة ، كانت نتائجنا أفضل.
