تثبت إحصاءات نقص المعلمين لعام 2023 أننا بحاجة إلى إصلاح التعليم
يعرف كل من يعمل في مدرسة عامة أن مهنة التدريس في أزمة. إن الإرهاق مرتفع ، والمعلمون يتركون وظائفهم بمعدلات قياسية ، وتقل أعداد المدرسين الجدد. أدناه ، قمنا بتجميع 18 من أكثر إحصاءات عام 2023 إثارة للقلق بشأن نقص المعلمين والتي تثبت أننا بحاجة إلى جعل التدريس وظيفة مرغوبة وأكثر استدامة. بالإضافة إلى نقطة مضيئة واحدة.
2023 إحصاءات نقص المعلمين
1. أربعة وأربعون في المائة من المعلمين منهكين.
في استطلاع أجرته مؤسسة غالوب عام 2022 ، كان التدريس هو المهنة الأولى للإرهاق في الولايات المتحدة. أبلغت المعلمات عن معدلات إرهاق أعلى من المعلمين الذكور (قالت 55٪ من المعلمات إنهن تعرضن للإرهاق مقارنة بـ 44٪ من المعلمين الذكور). بعد سنوات من التدريس الوبائي الذي أدى إلى القيام بالمزيد والمزيد من العمل – تصحيح الأوراق في المنزل ، وتغطية الفصول عندما تجف المجمعات الفرعية ، وإشراك الآباء المحبطين في الميدان – يشعر المعلمون بالتوتر. يمكن منع الإرهاق ، وقد أعطانا المعلمون نظرة ثاقبة حول ما يجعل عملهم أكثر استدامة (تلميح: إنه الراتب ، من بين أشياء أخرى).
المصدر: Research.com
2. يشير خمسة وخمسون بالمائة من المعلمين الآن إلى أنهم مستعدون لترك المهنة في وقت أبكر مما هو مخطط له.
لماذا يترك الكثير من المعلمين الذين كانوا يعتبرون أنفسهم سابقًا معلمين مهنيين يغادرون؟ يمكن أن يكون نقص الدعم والعمل المستمر والصراعات مع قضايا سلوك الطلاب. عندما تخسر المدارس والمناطق التعليمية المعلمين ، يجب أن تكون انعكاسية من أجل إحداث تغيير والاحتفاظ بالأشخاص الذين سيكون لهم تأثير على طلابهم.
المصدر: NEA
3. خمسة وثلاثون بالمائة من المدرسين يقولون إنهم من المحتمل أن يتركوا الخدمة خلال العامين القادمين.
إذا كنت معلمًا ، فهذا للأسف ليس أحد أكثر إحصائيات نقص المعلمين إثارة للصدمة. في الواقع ، قال 14٪ من المعلمين إنهم “من المحتمل جدًا” أن يتركوا الخدمة. وهذا لا يشمل فقط المعلمين الذين هم على وشك التقاعد. المعلمون الجدد في الفصول الدراسية والذين يعانون بالفعل من الإرهاق. والمعلمون هم من قدموا كل ما في وسعهم ولكنهم لم يحصلوا على الدعم الذي يحتاجونه. قارن هذا بعام 2009 ، عندما قال 17٪ من المعلمين أنهم كانوا يخططون للمغادرة ، ويمكننا أن نرى أن المعلمين وصلوا إلى نقطة الانهيار.
المصدر: أسبوع التعليم
4. يقول ثمانون في المائة من المعلمين أن تولي المزيد من العمل بسبب فرص العمل الشاغرة داخل منطقتهم يمثل مشكلة خطيرة.
نقص الموظفين مشكلة. المعلمون ليسوا وحدهم من يتركون التعليم. كما أن الحراس والمساعدين المهنيين وعمال الكافيتريا يغادرون المدارس. يقوم المعلمون بالتعويض عن الركود في محاولة تعويض هؤلاء الموظفين المفقودين. حتى المدربين التعليميين يضطرون لملء المعلمين لأن هناك أيضًا نقص في المعلمين البدلاء. عندما تعاني المباني من نقص الموظفين ، غالبًا ما لا يتمكن المعلمون من القيام بالوظيفة التي تم تعيينهم للقيام بها.
المصدر: NEA
5. قال 52٪ فقط من معلمي BIPOC أنهم من المحتمل أن يبقوا في الفصل.
هذه واحدة من أكثر إحصاءات نقص المعلمين إثارة للقلق لأننا بحاجة إلى معلمين من BIPOC. تعد القوى العاملة التعليمية المتنوعة مفيدة للمعلمين وكذلك الطلاب. لكن معلمي BIPOC منقسمون حول ما إذا كانوا سيبقون في الفصل. قال 52 في المائة إنهم سيفعلون ذلك ، لكن هذا يعني أن 48 في المائة لن يفعلوا ذلك (وهذا أعلى من نسبة المعلمين البيض الذين يقولون إنهم سيتركون التعليم). يعد الراتب جزءًا منه ، لكن معلمي BIPOC يريدون أيضًا المزيد من التطوير المهني والدعم في السكن والعائلات والرعاية الصحية. هذه هي الأشياء التي يمكن للمقاطعات توفيرها وينبغي لها ذلك.
المصدر: تربويون من أجل التميز
6. يقول ثمانية وسبعون بالمائة من المعلمين أن الأجور المنخفضة هي مشكلة خطيرة بالنسبة للمعلمين.
هل يمكننا أن ندفع للمعلمين أكثر؟ ليس سرا أن المعلمين لا يحصلون على رواتب جيدة. لكن الأمر المثير للاهتمام بشأن رواتب المعلمين هو أنها تختلف في جميع أنحاء البلاد. وهناك بعض الحالات التي يحصل فيها المعلمون على رواتب أقل في ولايات معينة ، لكنهم مطالبون ببذل المزيد بعد ساعات العقد. علاوة على ذلك ، قال 78٪ من المدرسين أن الراتب الأعلى سيبقيهم في التدريس – لذا فإن دفع رواتب أكبر للمعلمين يعد مكسبًا للطرفين. نحن بحاجة إلى التوحيد حول رواتب المعلمين في جميع أنحاء البلاد ، كما نحتاج إلى تقدير وقت المعلمين. دعونا نمنح معلمينا أجرًا يمكنهم العيش عليه بشكل مريح.
المصدر: تربويون من أجل التميز
المصدر: NEA
7. اثنان وستون في المائة من المعلمين يريدون من المناطق أن تصعد بدعم الانضباط.
يعرف المعلمون ما يمكن للمقاطعات القيام به لجعل وظائفهم أكثر استدامة – الدعم من خلال الانضباط هو شاغلهم الأول. يريد 62 بالمائة من المعلمين أيضًا أحجامًا أصغر في الفصول الدراسية. أشياء أخرى يعتقد المعلمون أن المناطق يمكن أن تفعلها لدعم المعلمين: تقليل العمل الإداري والاجتماعات ، والاعتراف بالعمل الشاق للمعلمين ، والسماح للمعلمين بأخذ إجازة عند الحاجة ، بما في ذلك أيام الصحة العقلية. (قال 2٪ فقط من المعلمين إنهم لا يستطيعون التفكير في أي شيء يمكن لمنطقتهم القيام به لدعمهم). حسنًا ، المناطق ، حان دورك الآن.
المصدر: أسبوع التعليم
8. أربعة وثمانون في المائة من المعلمين ينفقون أموالهم الخاصة على لوازم الفصول الدراسية الأساسية.
هذه قصة سمعناها من قبل. ينفق المعلمون المزيد من أموالهم على مستلزمات الفصول الدراسية. والمبلغ الذي ينفقونه من جيوبهم آخذ في الازدياد! أنفق المعلمون 860 دولارًا على مستلزمات الفصول الدراسية العام الماضي ، مقارنة بـ 600 دولار في عام 2015. لسوء الحظ ، نحن لا ننفق هذه الأموال على الإضافات الممتعة – أنفق 84٪ من المعلمين أموالهم الخاصة على لوازم الفصول الدراسية الأساسية ، و 55٪ أنفقوها على الكتب. إذا كان المحامون والأطباء لا يشترون أقلام التظليل والمشارط الخاصة بهم ، فلماذا يتعين علينا شراء الأساسيات؟
المصدر: تبني فصل دراسي
9. يقول خمسة وأربعون في المائة من المعلمين إنهم لا يشعرون باحترام الجمهور.
يفترض الناس أن المعلمين لديهم إجازة صيفية للاسترخاء ، عندما نكون مشغولين بالفعل بوظائفنا الثانية. خلال العام ، يتعامل المعلمون مع قضايا خطيرة مثل حظر الكتب ، والرقابة على الدروس ، والمناهج التي يمليها الآباء ومجالس المدارس. يقوم آباء الهليكوبتر بالبريد الإلكتروني كل يوم للتشكيك في قراراتنا. لا عجب أن المعلمين لا يشعرون بالاحترام. وهذا الشعور آخذ في الازدياد. في عام 2011 ، قال 77٪ من المعلمين إن مجتمعهم يعاملهم كمحترفين ، مقارنة بـ 55٪ الآن. حان الوقت للاستماع إلى المعلمين والاعتماد على خبراتهم.
المصدر: أسبوع التعليم
10. يؤيد 92 في المائة من المعلمين تعيين المزيد من موظفي الدعم.
نحن بحاجة إلى مزيد من الدعم. ليس فقط الإداريين ، ولكن مع مساعدي المهنيين ومساعدي الملاعب وغيرهم من البالغين حول الحرم الجامعي. لا يدعم فريق الدعم المعلمين فقط ، بل يدعمون الطلاب أيضًا. يجب على الإدارات التعليمية إلقاء نظرة على تمويلها واستخدام الأموال المخصصة للحصول على الدعم من الأفراد المؤهلين – وليس المزيد من برامج الكمبيوتر.
المصدر: NEA
11. يؤيد أربعة وثمانون في المائة من المربين تعيين المزيد من المستشارين وعلماء النفس في المدارس.
يدعم معظم المعلمين تعيين المزيد من المستشارين وعلماء النفس في المدرسة. قامت بعض المناطق التعليمية بتسريح المستشارين أثناء وقت الحاجة إلى المزيد من المستشارين. لا يحتاج الطلاب إلى مزيد من الدعم فحسب ، بل يحتاج المعلمون أيضًا إلى مساعدة المستشارين لدعم طلابهم. يمكن أن يساعد تعيين المزيد من المستشارين وعلماء النفس في المدرسة في خلق ثقافة مدرسية أكثر إيجابية. يمكن للمستشارين زيارة الفصول الدراسية ، وتعليم دروس حول الوعي الاجتماعي العاطفي ، ويكونوا شخصًا بالغًا موثوقًا به يمكن للطلاب الاعتماد عليه.
المصدر: NEA
12. 60 بالمائة من المدرسين يقولون إنهم لا يملكون السيطرة على جداولهم.
في بعض الأحيان ، أصغر الأشياء تحدث فرقًا كبيرًا. مثل القدرة على الاختيار ، على سبيل المثال ، في الصباح أو بعد الظهر. لتعليم AP اللغة الإنجليزية أم لا. في كثير من الأحيان ، لا يشعر المعلمون أنهم يتحكمون في المجالات الرئيسية في يوم عملهم. في استطلاع للرأي أجرته Education Week / Merrimack ، قال 67٪ إنهم لا يملكون مدخلات في سياسات مدرستهم. يشعر ستون في المائة بأنهم لا يملكون السيطرة على جدولهم الزمني. و 40٪ من المدرسين لا يتحكمون في المناهج التي يدرسونها. اسمح للمعلمين بالتعبير عن رأيهم في اتخاذ قرارات المنطقة التعليمية والمدرسة ويفوز الجميع.
المصدر: أسبوع التعليم
13. أربعة وتسعون بالمائة من المعلمين يريدون المزيد من الدعم الصحي والسلوكي للطلاب.
نظرًا لأننا نشهد الكثير من سلوكيات الطلاب الأكثر تحديًا ، فمن الواضح أن الطلاب يحتاجون إلى المزيد من الدعم الصحي والسلوكي. يحتاج الطلاب إلى إرشادات واضحة حول كيفية التعامل مع المشاعر وكيفية التعامل مع المشكلات في المواقف الاجتماعية وغير ذلك الكثير. في عالم اليوم ، يأتي الطلاب إلى المدرسة ليس فقط لتعلم الأكاديميين ، ولكن أيضًا كيفية التعامل مع عواطفهم. يمكن أن يساعد دعم الطلاب في هذه المجالات المعلمين على الحصول على وقت تعليمي أكثر إنتاجية في فصولهم الدراسية.
المصدر: NEA
14. قال 42 بالمائة من المعلمين أن تعليمهم تأثر بسبب حالتهم الصحية العقلية.
قال أكثر من نصف المعلمين في استطلاع Education Week / Merrimack إن صحتهم العقلية وعافيتهم كانت أسوأ في عام 2023 مقارنة بالسنوات السابقة. قال 2٪ فقط من المعلمين أن منطقتهم قدمت الدعم للصحة العقلية والعافية. يعود البعض منها إلى المال – قال 67٪ من المدرسين إن الزيادة ستساعد في تخفيف الضغط المالي وتحسين صحتهم العقلية.
المصدر: أسبوع التعليم
المصدر: NEA
15. فقط 10٪ من المعلمين يوصون بشدة بهذه المهنة لشاب بالغ.
المعلمون غير سعداء لدرجة أنهم لا يوصون بالتدريس كمهنة. كيف يمكننا إدخال الآخرين في مهنة إذا كان المدرسون حاليًا يخبرونهم بالابتعاد؟ يحذر المعلمون الآخرين من أن التدريس ليس مهنة سهلة وأنه ليس للجميع. قال اثنان وعشرون بالمائة من المعلمين الذين شملهم الاستطلاع إن سببًا آخر لتحذيرهم للآخرين بالابتعاد هو أن التعويضات والمزايا ليست كافية.
المصدر: MDR
16. أفادت 86 بالمائة من الإدارات التعليمية بوجود صعوبات في تعيين معلمين جدد.
إذا كان المعلمون المخضرمون لا ينصحون بالتدريس ، فربما لا يكون من المفاجئ أن تواجه المقاطعات مشكلة في تعيين معلمين في عام 2023 مقارنة بالسنوات السابقة. ويقول 43٪ فقط من المعلمين الأصغر سنًا (أقل من 30 عامًا) إنهم من المحتمل أن يبقوا في الفصل الدراسي طوال حياتهم المهنية ، وهي أقل نسبة مئوية من أي فئة عمرية تم استطلاعها بواسطة Education Week / Merrimack. نحن بحاجة إلى جعل التدريس مهنة يرغب المعلمون الشباب في أن يكونوا جزءًا منها.
المصدر: تربويون من أجل التميز
17. يوافق 65 بالمائة من المعلمين على أن البيروقراطية تتدخل في التدريس.
الإدارة ومجالس التعليم بعيدة كل البعد عن ما يحدث بالفعل في الفصل الدراسي. إنهم لا يعرفون كيفية التدريس أو كيف يتعلم الطلاب. يشعر المعلمون أن متعة التعلم قد استُبعدت من التعليم مع الحاجة إلى دفع المناهج الدراسية.
المصدر: MDR
18. ستة وستون في المائة من المعلمين “راضون” عن عملهم.
قلوب المعلمين لا تزال في داخلها. هذه زيادة عن العام الماضي (ارتفع الرضا الوظيفي من 56٪ في استطلاع أسبوع التعليم / Merrimack). ارتفعت نسبة المعلمين “الراضين جدًا” بنسبة 12٪ عن العام الماضي. السؤال ، إذن ، هو كيفية الاحتفاظ بإحصائيات نقص المعلمين هذه في الارتفاع. كيف نحافظ على رضا المعلمين في وظائفهم ونحسن الرضا الوظيفي للمعلمين؟
المصدر: أسبوع التعليم
قد تكون إحدى الإجابات موجودة بالفعل في مبنى المدرسة: القيادة القوية. وفقًا لتقرير US News & World Report ، يرغب المعلمون الذين شعروا بدعم إدارة مدرستهم في البقاء. يبقى المعلمون أيضًا إذا شعروا أن لديهم صوتًا ويتم سماعهم في عملية صنع القرار.
إذا وجدت هذه الإحصائيات الخاصة بنقص المعلمين لعام 2023 مثيرة للاهتمام وتريد معرفة المزيد حول كيف يمكننا المساعدة في منع نقص المعلمين ، فاقرأ عن إنشاء ثقافة مدرسية إيجابية وإعطاء المعلمين صوتًا واختيارًا.
لمزيد من المقالات مثل هذه ، تأكد من الاشتراك في نشراتنا الإخبارية.
