التعلم المعتمد على المشروعات ، والتعليم الاستقصائي ، وقوة ChatGPT –

بواسطة درو بيركنز (و ChatGPT) ، مدير TeachThought PD

التعلم القائم على التحقيق (مدفوعة بأسئلة تعليمية قائمة على الاستفسار) و التعلم القائم على المشاريع لطالما تم التعرف عليها كطرق قوية لإشراك الطلاب في خبرات تعلم حقيقية وذات مغزى. من خلال تمكين الطلاب من طرح الأسئلة واستكشاف الأفكار وإنشاء حلول خاصة بهم ، فإن هذه الأساليب تعزز الفضول والإبداع ومهارات التفكير النقدي التي يمكن أن تفيد الطلاب بعد فترة طويلة من مغادرتهم الفصل الدراسي.

بصفتي مدرسًا ، لقد رأيت بنفسي التأثير التحويلي الذي يمكن أن يحدثه التعلم القائم على المشروعات وتدريس الاستفسار على الطلاب. لكنني أدركت أيضًا التحديات التي تأتي مع تنفيذ هذه الأساليب بفعالية. من تصميم مشاريع جذابة إلى إدارة استفسارات الطلاب ، هناك العديد من العوامل التي يمكن أن تؤدي إلى نجاح استراتيجيات التدريس هذه أو تعطلها.

لهذا السبب أنا متحمس لإمكانيات ChatGPT ، وهو نموذج لغة ذكاء اصطناعي يمكن أن يساعد في دعم التدريس القائم على الاستفسار والتعلم القائم على المشاريع بعدة طرق.

أولاً ، يمكن أن يساعد ChatGPT الطلاب في طرح الأسئلة المتعلقة بمشاريعهم أو تحقيقاتهم وتنقيحها. من خلال الدردشة مع ChatGPT ، يمكن للطلاب الحصول على أفكار لموضوعات البحث والتعرف على مفاهيم أو وجهات نظر جديدة وتلقي تعليقات على أفكارهم الخاصة. يمكن أن يساعدهم ذلك في تطوير أسئلة بحثية أكثر دقة وإثارة للاهتمام ، بالإضافة إلى فهم أفضل لمدى صلة استفساراتهم بقضايا العالم الحقيقي.

ثانيًا ، يمكن أن يعمل ChatGPT كمورد للطلاب أثناء عملهم في مشاريعهم. سواء كانوا بحاجة إلى مساعدة في مفهوم معين ، أو يرغبون في استكشاف فكرة أخرى ، أو ببساطة يحتاجون إلى بعض الإلهام ، يمكن لـ ChatGPT تقديم رؤى واقتراحات قيمة. يمكن أن يساعد ذلك الطلاب على البقاء مشاركين ومتحمسين أثناء عملهم في مشاريعهم ، ويمكن أن يساعدهم أيضًا على بناء الثقة والاستقلالية كمتعلمين.

أخيرًا ، يمكن أن يساعد ChatGPT المعلمين في إدارة تعقيد التعلم القائم على المشروعات وتدريس الاستفسار. من خلال تقديم رؤى حول أسئلة الطلاب واهتماماتهم وصراعاتهم ، يمكن أن يساعد ChatGPT المعلمين في تصميم تعليماتهم لتلبية احتياجات الطلاب أو المجموعات الفردية. يمكن أن يساعد ذلك المعلمين في تحديد المجالات التي يحتاج فيها الطلاب إلى مزيد من الدعم ، فضلاً عن فرص الإرشاد أو الإثراء.

بالطبع ، لا يعد ChatGPT بديلاً عن التدريس الفعال ، ومن المهم أن تتذكر أن نماذج الذكاء الاصطناعي جيدة فقط مثل البيانات التي تم تدريبهم عليها. ولكن من خلال الاستفادة من قوة الذكاء الاصطناعي لدعم التدريس القائم على الاستفسار والتعلم القائم على المشاريع ، يمكننا مساعدة الطلاب على تطوير المهارات والعقليات التي يحتاجون إليها للنجاح في القرن الحادي والعشرين.

بصفتنا معلمين ، علينا التزام بمساعدة طلابنا على أن يصبحوا مفكرين نقديين ومبدعين في حل المشكلات ومتعلمين مدى الحياة. من خلال تبني تقنيات جديدة مثل ChatGPT ، يمكننا تحسين التدريس لدينا وإنشاء تجارب تعليمية أكثر قوة وأصيلة لطلابنا.