مقالات بحثية
كتاب نظريات التعلم عماد الزغول pdf
تفاصيل الكتاب
فهرس الكتاب
- مقدمة الطبعة الأولى
- مقدمة الطبعة الثائية
الفصل الأول
المعرفة والعلم والنظرية
- التمهيد
- تعريف العلم
- الطريقة العلمية.
- خطوات التفكير العلمي
- البحث العلمي.
- مفهوم النظرية
- فوائد النظرية
- خصائص النظرية
- معابير الحكم على النظرية الجديدة
- الجذور الفلسفية لدراسة التعلم
- المذهب الترابطي
- الذهب العقلائي
- مقهوم التعلم
- تعريف التعلم
- خصائص التعلم
- قياس التعلم
- عامل التعلم
- نظريات التعلم
- النظريات السلوكية
- النظريات المعرفية
الفصل الثاني
نظرية الاشراط الكلاسيكي
- تمهيد
- تعريف ب(ايفان بافلوف)
- إفتراضات ومفاهيم نظرية الاشراط الكلاسيكي
- المفاهيم الأساسية
- المكافأة الرمزية
- ملاحظات حول الاقتران
- مساهمات أخرى في مجال الاشراط الكلاسيكي
- المكافأة الرمزية
- مساهمات فلاديميير بختيريف
- مساهمات جون واطسون
- مساهمات سيليجمان
- نطاق نظرية الاشراط الكلاسيكي
- أثر نظرية الاشراط في نظريات التعلم
- المضامين العملية لنظرية الاشراط
الفصل الثالث
نموذج التعلم بالمحاولة والخطا
- تمهيد
- تعريف ب (ادوارد ثورنديك)
- الافتراضات والمفاهيم الأساسية لنظرية المحاولة والخطأ
- مساهمات ثورنديك في مجال نظريات التعلم
الفصل الرابع
نظريات التعلم الإجرائي
- تمهيد
- تعريف ب (بروس أن سكنر)
- التعلم الاستجابي
- التعلم الاجرائي
- تجارب سكنر
- توابع السلوك
- التعزيز
- المعززات الأولية والثانوية
- العقاب
- ملاحظات حول التعزي والعقاب
- جداول التعزيز
- الاستجابات الاجرانية المميزة
- أنماط السلوك الاجرائي الإنساني
- الفرق بين الاشراط الكلاسيكي والاشراط الاجرائي
- السلوك اللغوي
- السلوك الخرافي
- برامج تعديل السلوك
- التعليم المبرمج
الفصل الخامس
نظريات التعلم الاقتراني
- تمهيد
- تعريف ب (أدوين آر جثري)
- الافتراضات الرئيسية حول التعلم
- المفاهيم الأساسية في نظرية جثري
- تعليق أخير على نظرية جثري
الفصل السادس
نظرية هل في التعلم (نظرية الحافز)
- تمهيد
تعريف ب (كلارك هل) - منهجية هل
- الافتراضات الرئيسية في نظرية هل
- المفاهيم الأساسية في نظرية هل
- مفهوم التعلم التمييزي
الفصل السابع
نظريات التعلم الإجتماعي
- تمهيد
- افتراضات ومفاهيم النظرية
- آليات التعلم الاجتماعي
- تجارب باندورا
- نوائج التعلم الاجتماعي
- عوامل التعلم الاجتماعي
- مصادر التعلم الاجتماعي
- الكفاءة الذاتية
الفصل الثامن
نظريات التعلم القصدي
- تمهيد
- السمات الرئيسية للسلوكية القصدية
- قصدية السلوك
- العمليات المعرفية
- كيف تختلف نظرية تولمان عن نظريات الاربتاط السلوكية؟
- التوقعات والخرائط العقلية
- التعلم مقابل الأداء
- الذاكرة قصيرة المدى لدى الحيوانات
- التعزيز والتوقع
- أتواع التعلم
الفصل التاسع
نظرية الجشتلت
- تمهيد
- أعمال المؤسسين في الولايات المتحدة الأمريكية
- الفاهيم الرئيسية في نظرية الجشتلت
- قوانين التنظيم الإدراكي
- الذاكرة ونظرية الأثر
- افتراضات نظرية الجشتلت حول التعلم
الفصل العاشر
نموذج معالجة المعلومات
- تمهيد
- الافتراضات الرئيسية لنموذج معالجة المعلومات
- وظائف نظام معالجة المعلومات
- مكونات نموذج معالجة المعلومات
- التمييز بين أنظمة الذاكرة
- الثلاثي الأبعاد للذاكرة العاملة
- نموذج البادلي الثلاثي الأبعاد للذاكرة العاملة
- بنية الذاكرة
العمليات الأساسية لنظام معالجة المعلومات - النسيان
الفصل الحادي عشر
نظرية البياجية في النمو المعرفي
- تعريف ب (جان بياجيه)
- أهمية نظرية بياجيه
- الملامح الرئيسية لنظرية بياجيه
- النمو العقلي عند بياجيه
- عوامل النمو
- أنواع المعرفة عند بياجيه
- العمليات الأساسية في النمو
- السكيما
- مراحل النمو المعرفي حسب نظرية بياجيه
- افتراضات النظريةالبنائية حول التعلم
الفصل الثاني عشر
التعلم الدماغي
- تمهيد
- بنية الدماغ
- بين نصفي الدماغ
- مبادئ التعلم الدماغي
- تقنيات التدريس المرتبطه بالتعلم الدماغي
- أثر التعلم الدماغي في العملية التربوية
- دور المعلم في التعلم الدماغي
الفصل الثالث عشر
مساهمة نظرية أخرى
- نظرية دولارد وميلر التعزيزية
- نظرية مورر في التعلم
- نظرية التعلم الاحصائية
- نظرية بريماك في التعزيز
- نظرية التعلم الاجتماعي لروتر
خصائص الكتاب
-
المؤلف
عماد عبدالرحيم الزغول
-
سنة النشر
2010م
-
الناشر:
دار الشروق للنشر والتوزيع
-
المصدر:
archive-org
-
الصفحات:
296 صفحة
-
نوع المحتوى:
كتاب
-
اللغة:
العربية
-
الطبعة:
الأولى
-
ISSN الترقيم الدولي (ردمك)
978-9957-00-523-8
-
محكمة:
نعم
-
الدولة:
عمان – الأردن
-
النص:
كامل
-
نوع الملف:
PDF
-
حجم الملف:
19.6 ميجابايت
رابط تحميل الكتاب
