نادي التواصل النسائي للطلاب يشجع الطموح
بصفتها طالبة في السنة الثانية في جامعة سيراكيوز ، كانت جيمي فينيك تبحث عن مجموعة من النساء ذوات التفكير المماثل التي يمكن أن تتواصل معها وتنمي ثقتها المهنية معها ، لكنها لم تجد شيئًا من هذا القبيل. لذلك أخذت الأمور على عاتقها.
أسست فينيك The Women’s Network (TWN) في عام 2017 كنادي طلابي في جامعة سيراكيوز ، وفي عام 2020 دخلت في شراكة مع مدرستين أخريين لتأسيس شبكة وطنية. في السنوات التي تلت تأسيسها ، نمت المنظمة من ثلاثة أقسام جامعية إلى أكثر من 100 ، وتشارك الآلاف من النساء كل عام وتنتج تطويرًا إيجابيًا لمهارات الدراسات العليا ونتائج مهنية.
يقول فينيك: “من المهم حقًا أن نجري هذه المحادثات وأن نشجع ونرتقي بأكبر عدد ممكن من النساء والأشخاص الذين لا يحددون هوية الذكور لاحتضان طموحهم”.
ابحث في أكثر من 40،000 فرصة وظيفية في التعليم العالي
لقد ساعدنا أكثر من 2000 مؤسسة في توظيف أفضل مواهب التعليم العالي.
تصفح جميع الوظائف الشاغرة »
ما هو: تتكون شبكة النساء من 120 فرعًا و 45000 عضوة نشطة. يشرح فينيك أن كل فصل عبارة عن منظمة يقودها الطلاب وتنتمي إلى مؤسسة في الولايات المتحدة أو كندا ، وبينما يتبعون المعايير الوطنية وبروتوكولات التدريب ، يعمل كل منهم بشكل مستقل مع استقلالية كبيرة.
وتضيف أن الأعضاء عادةً ما يكونون من النساء ذوات الإنجازات العالية والطموحات اللواتي يتطلعن إلى المساهمة في بيئة تعاونية.
ما هي الحاجة: أثناء تطوير شبكة TWN ، كان فينيك – الذي أصبح الآن خريجًا جامعيًا ، والمدير التنفيذي للمؤسسة – يتطلع إلى تحقيق ثلاثة أهداف: إنشاء مجتمع تعاوني ومنفتح بين النساء وهويات أخرى من غير الذكور. إنشاء أحداث تحدث لهويات الأقليات أو الممثلة تمثيلا ناقصا في مختلف المجالات المهنية ؛ وبناء الثقة والمهارات المهنية بين الطلاب قبل التخرج.
“أحد الأشياء الأولى التي أسمع منها [female students] هي “لا أشعر أنني مناسب بما يكفي للوصول إلى هذا الشخص أو تقديم نفسي” أو “أشعر بالخجل أو الإحراج أو الخجل قليلاً بشأن مستوى طموحي” ، وأنا يقول فينيك: “لم أسمع رجلاً يقول أي شيء من هذا القبيل”.
الوصول العادل هو أيضا مصدر قلق لفينيك. في حياتها المهنية الأكاديمية ، كان الأقران منافسين أو سيحتفظون بالمعلومات حول التدريب الداخلي أو فرص العمل ، وأرادت كسر هذه الحواجز في شبكة TWN.
يدرك فينيك أيضًا أن كل مؤسسة لديها موارد مختلفة ، وبالنسبة لبعض الطلاب ، قد يفتقرون إلى نماذج يحتذى بها أو ضيوف محترفين يشبهونهم. يمكن لقادة فرع TWN سد هذه الفجوة من خلال دعوة المتحدثين الذين يمثلون مجموعتهم.
كيف تعمل: يضع كل فصل طالب أحداثًا طوال الفصل الدراسي ، بدءًا من ورش العمل لكتابة السيرة الذاتية وأحداث المتحدثين إلى نوادي الكتاب وحفلات الاستقبال مع الخريجين.
يضيف فينيك: “من المثير للاهتمام أن نرى أنواع الأحداث التي تتضمنها الفصول ، لأنها تختلف باختلاف الحرم الجامعي بسبب الحاجة”.
تميل بعض الفصول إلى بناء المجتمع ، وإنشاء العلاقات بين الطلاب وإنشاء التوجيهات ، بينما يتطلع البعض الآخر إلى زيادة تنوع المتحدثين في الحرم الجامعي من خلال دعوة النساء مع قصص نجاح أو هويات مختلفة.
تشمل موضوعات المناقشة الشائعة التفاوض على الراتب واحتضان الطموح وبناء الثقة ومكافحة متلازمة المحتال.
في فبراير ، استضافت شبكة TWN معرضًا وظيفيًا افتراضيًا وسجل 1700 شخصًا للمشاركة – حيث تمكنوا من الوصول إلى 50 تدريبًا داخليًا وفرص عمل مدرجة بالإضافة إلى حضور كلمة رئيسية وجلسات تغطي الثقة في بداية الحياة المهنية وكيفية التألق كمتدرب صيفي.
بالإضافة إلى البرمجة الخاصة بها ، تشجع TWN الطلاب على توصيل موارد الحرم الجامعي الخاصة بهم لتحقيق أقصى قدر من تجربة الكلية.
يقول فينيك: “عليك أن تتواصل مع الناس ، وأن تنضم إلى المنظمات ، وأن تضع نفسك هناك”. “مجرد تطوير بعض المهارات الشخصية ، مثل المهارات القيادية والتنظيمية والإدارية ، والتي لا يمكن بالضرورة تدريسها في تجربة الفصل الدراسي.”
تشجع المنظمة أيضًا الإرشاد بين أعضائها ، حيث يأخذ طلاب المستوى الأعلى طلاب السنة الأولى والثانية تحت أجنحتهم أو ينشئون إرشادًا بين المهنيين والطلاب.
ما هو التأثير: نتيجة للانخراط في شبكة النساء ، وجد الطلاب النجاح بعدة طرق. قام البعض بتغيير تخصصاتهم لتتماشى بشكل أفضل مع اهتماماتهم المهنية ، في حين أن البعض الآخر أقام صداقات وتوجيهات عميقة ، بينما لا يزال آخرون يحصلون على وظائف وتدريبات كنتيجة مباشرة.
يقول فينيك: “لقد فتحت الأبواب حقًا لكثير من الناس ، لأنها عرّفت الناس على صناعات مختلفة وربطتك بالأشخاص المناسبين”. “أسمع قصصًا بشكل شبه يومي عن أعضاء في الشبكة تولى منصب قيادي وأصبح هذا هو التركيز المهيمن على مقابلتهم. لقد مكنهم من الحصول على فرص في الشركات التي لم يعتقدوا أنها ستكون قادرة على التقدم لها أو لديهم فرصة لإجراء المقابلات “.
البحث عن قصص من قادة الحرم الجامعي وأعضاء هيئة التدريس والموظفين لتركيز نجاح الطلاب لدينا. شارك هنا.
