ما هو العنوان الأول المدرسة؟

عندما تفكر في مدارس العنوان الأول ، قد تفكر في المدارس الحضرية المتداعية ، ابتدائية أبوت، أو الفيلم الوثائقي في انتظار سوبرمان. ومع ذلك ، يصف العنوان الأول التمويل الذي تتلقاه المدرسة ، وليس ما يحدث داخل المدرسة أو من يحضرها.

ما هو العنوان الأول المدرسة؟

باختصار ، العنوان الأول هو برنامج فيدرالي يدعم الطلاب ذوي الدخل المنخفض. توزع الحكومة الفيدرالية الأموال على المدارس التي تضم عددًا أكبر من الطلاب المؤهلين للحصول على وجبة غداء مجانية أو مخفضة. يجب استخدام هذه الأموال “لتكملة” التجربة العامة ، وليس “استبدالها” ، مما يعني أن أموال العنوان الأول يجب أن تضيف إلى اليوم التعليمي للطلاب ، وليس فقط الدفع للمدرسين والمناهج الدراسية.

يتلقى جميع الطلاب الذين يحضرون مدرسة Title I الخدمات المدفوعة من خلال أموال Title I. لذلك ، إذا أنفقت المدرسة أموال الباب الأول على توفير معلمين تدخليين إضافيين ، فسيكون جميع الطلاب مؤهلين لتلقي التدخل من هؤلاء المعلمين ، وليس فقط الطلاب الذين يحصلون على وجبة غداء مجانية أو مخفضة.

كيف بدأ العنوان؟

كان العنوان الأول أحد الأركان الأساسية في حرب الرئيس ليندون جونسون على الفقر في عام 1965. وفقًا لوزارة التعليم الأمريكية ، تم تطوير العنوان الأول للمساعدة في تقليل الفجوات في التحصيل التعليمي بين الطلاب من ذوي الدخل المنخفض والذين ليسوا كذلك. منذ ذلك الحين تم دمجها في قانون التعليم ، بما في ذلك NCLB (2001) و ESSA (2015). الآن ، العنوان الأول هو أكبر برنامج مساعدة فيدرالية للمدارس.

كيف تصبح المدرسة مدرسة من الدرجة الأولى؟

تحمل المدرسة العنوان الأول بسبب النسبة المئوية للطلاب المؤهلين للحصول على وجبة غداء مجانية أو مخفضة. عندما يتأهل 40٪ من الطلاب في مدرسة ما للحصول على غداء مجاني ومخفض ، فإن المدرسة تكون مؤهلة للحصول على مزايا الباب الأول.

من أجل التأهل لوجبة غداء مجانية أو مخفضة ، يجب على الآباء إكمال النماذج التي تبلغ عن دخلهم للحكومة. الأسرة التي يزيد دخلها عن 130٪ فوق خط الفقر الفيدرالي أو أقل تحصل على غداء مجاني. الأسرة التي تعيش بنسبة تصل إلى 185٪ فوق خط الفقر تحصل على غداء بسعر مخفض.

كيف يتم تمويل مدارس Title I؟

يخضع الباب الأول للجزء أ من قانون التعليم الابتدائي والثانوي (ESEA) ، والذي تم تحديثه مؤخرًا بواسطة قانون كل طالب ينجح (ESSA) في عام 2015. يتم تخصيص أموال الباب الأول من خلال الصيغ التي تأخذ في الاعتبار عدد الأطفال المؤهلين مجانًا ووجبة غداء مخفضة ، وتكلفة الولاية لكل طالب.

في عام 2020 ، تم إرسال 16 مليار دولار في شكل منح من الباب الأول إلى المناطق التعليمية. بلغ هذا حوالي 500 دولار إلى 600 دولار لكل طالب منخفض الدخل سنويًا ، على الرغم من أن هذا المبلغ قد يختلف بالنسبة للطلاب في المدن الكبرى والمناطق النائية. (المصدر: EdPost)

كم عدد الطلاب الذين يحصلون على أموال الباب الأول؟

يستفيد أكثر من نصف جميع أطفال المدارس الأمريكية (25 مليون) في حوالي 60٪ من المدارس من أموال الباب الأول. هذا لا يعني أن 60٪ من الطلاب من ذوي الدخل المنخفض ، لأن جميع الطلاب في المدرسة يستفيدون من أموال الباب الأول. ومع ذلك ، فإن Title I هو مصدر تمويل يصل إلى معظم الطلاب الأمريكيين.

هل هناك فوائد لكوني مدرسة من الدرجة الأولى؟

تعتمد مزايا كونك مدرسة من الدرجة الأولى حقًا على كيفية إنفاق الأموال الإضافية. إذا تم إنفاق الأموال على المزيد من المعلمين ، فسيستفيد جميع الطلاب من حجم الفصل المنخفض ، على سبيل المثال.

المصدر: Pexels.com

في بعض الأحيان ، يعمل شركاء المجتمع مع مدارس Title I وقد يزودون الطلاب بفرص إضافية. على سبيل المثال ، قد يركز برنامج التدريس غير الربحي أو برنامج ما بعد المدرسة جهوده على مدارس Title I. الفكرة هي أنه من خلال التركيز على العنوان الأول ، يمكن للبرامج أن تصل إلى نسبة مئوية أكبر من الطلاب ذوي الدخل المنخفض ، على الرغم من أن جميع الطلاب الذين يحضرون المدرسة يمكنهم التسجيل.

يمكن إنفاق أموال العنوان الأول على أي شيء يضيف إلى التجربة التعليمية في المدرسة ، مثل:

• وقت التدريس الإضافي للطلاب
• المزيد من المعلمين لتقليل حجم الفصل
• مستلزمات التدريس أو التكنولوجيا
• جهود مشاركة الوالدين
• أنشطة ما قبل الروضة
• برامج ما بعد الساعة أو الصيف

ما هو شكل التدريس في مدرسة Title I؟

هذا سؤال يصعب الإجابة عليه ، لأن التدريس في مدرسة Title I يشبه التدريس في أي مدرسة. لها إيجابيات وسلبيات. النسبة المئوية للطلاب الذين ينتمون إلى أسر منخفضة الدخل أعلى في مدارس العنوان الأول ، مما قد يؤثر على احتياجات الطلاب الذين يحضرون. الرابط بين الفقر والتحصيل الأكاديمي حقيقي ، ويمكن أن يكون التدريس في مدرسة من الدرجة الأولى صعبًا (تمامًا مثل التدريس بشكل عام صعب). ومع ذلك ، فإن المدرسين في مدارس Title I لديهم أيضًا الفرصة لإحداث تأثير حقيقي ومباشر على الأطفال الذين يعملون معهم.

إحدى فوائد التدريس في مدرسة من الدرجة الأولى هي برنامج الإعفاء من قرض المعلم الفيدرالي. المعلمون مؤهلون للحصول على تخفيض في قروض الطلاب إذا قاموا بالتدريس لمدة 10 سنوات.

اقرأ المزيد واعرف ما إذا كنت مؤهلاً على موقع StudentAid.gov.

كيف يشارك أولياء الأمور في مدارس العنوان الأول؟

يتمثل أحد أهداف تشريع الباب الأول في زيادة مشاركة الوالدين. هذا يعني أنه بموجب الباب الأول ، يتعين على جميع المدارس التي تتلقى تمويلًا من الباب الأول تطوير اتفاقية ، أو ميثاق ، بين أولياء الأمور والمدرسة. لدى الآباء فرصة لتقديم مدخلات في الميثاق كل عام دراسي. لكن ما سيبدو عليه هذا في كل مدرسة سيكون مختلفًا اعتمادًا على أولويات المدرسة وكيف يختارون إشراك أولياء الأمور.

موارد

اقرأ المزيد في المركز الوطني لإحصاءات التعليم.

تعرف على المزيد حول مزايا التمويل ومتطلبات مدارس Title I على موقع Research.com.

هل تعمل في مدرسة Title I؟ تواصل مع مدرسين آخرين في مجموعة WeAreTeachers HELPLINE على Facebook.

بالإضافة إلى ذلك ، تحقق من بحثنا حول كم عدد المعلمين في الولايات المتحدة؟ (وإحصائيات أخرى مثيرة للاهتمام للمعلمين)