كيف تنشئ Virginia Tech مجتمعًا للطلاب السود
بالنسبة لمجتمع السود ، فإن صالون الحلاقة هو أكثر من مجرد مكان لقص شعرك أو تصفيفه.
يقول باتريك والاس ، مساعد مدير مركز نجاح الطلاب في معهد فيرجينيا للفنون التطبيقية وجامعة الولاية: “إذا سبق لك أن كنت في صالون حلاقة أسود ، مثل ، في تلك المساحة الثقافية ، فكل شيء سار”. “في غضون 10 دقائق ، يمكنك إجراء خمس محادثات مختلفة ،” تتراوح من السياسة إلى الحياة الشخصية إلى الرياضة وكل شيء بينهما.
تستضيف Virginia Tech شبكة التميز للذكور السود (BMEN) التي تنسق سلسلة حوارات الحلاقة ، مما يخلق مساحة لطلابها من الذكور السود للتحدث عن حياتهم بطريقة غير منظمة ومنفتحة.
كيف بدأت: في عام 2011 ، أدرك مسؤولو Virginia Tech أنه بينما جاء طلاب المرحلة الجامعية من السود على أنهم متفوقون ، وقع 10 بالمائة منهم تحت الاختبار الأكاديمي لحصولهم على معدل تراكمي 1.99 أو أقل.
أنشأت الجامعة جهود تحقيق الذكور السود في ذلك العام ، وانضمت إلى المكاتب في جميع أنحاء الجامعة ومجموعات الطلاب ، مثل جماعة الإخوان الأمريكيين من أصل أفريقي ، لدعم الطلاب ، وتشارك كارين إيلي ساندرز ، نائبة عميد الكلية للوصول إلى الكلية في Virginia Tech.
يقول ساندرز: “أعتقد أنه عندما ندعو جميع طلابنا للانضمام إلى مجتمع جامعتنا ، فمن مسؤوليتنا التأكد من حصولهم على الدعم والموارد التي يحتاجون إليها لتحقيق النجاح الأكاديمي”. “لهذا السبب من المهم جدًا ألا تفكر فقط ،” هؤلاء رجال ملونون ، لذلك سنقوم بالاعتماد على مكتب التنوع والشمول “، لأن مكتب التنوع والشمول لا يمنح شهادات جامعية.”
ابحث في أكثر من 40،000 فرصة وظيفية في التعليم العالي
لقد ساعدنا أكثر من 2000 مؤسسة في توظيف أفضل مواهب التعليم العالي.
تصفح جميع الوظائف الشاغرة »
نمت المبادرة إلى BMEN وبرامجها المختلفة ، مثل إنشاء مساحة مخصصة للدراسة ، واستضافة مؤتمر سنوي يسمى مؤتمر Upifting Black Men ويمتد إلى محادثات Barbershop.
ما هو: مرة في الشهر ، يستضيف والاس ، وهو أيضًا منسق BMEN ، محاضرة في Barbershop في المركز الثقافي الأسود في الحرم الجامعي. في الماضي ، أقيم الحدث في صالون حلاقة حقيقي في المجتمع ، ولكن بعد جائحة COVID-19 ، عاش الحدث في الحرم الجامعي.
لا تقتصر محادثات صالون الحلاقة على Virginia Tech ، كما يشير والاس ، بل هي جزء من ارتباط أكبر بثقافة السود. عقدت كل من جامعة ميسيسيبي وجامعة كوينز في شارلوت وكلية جوشين وكلية المجتمع Ivy Tech محادثات صالون الحلاقة الخاصة بهم ، غالبًا مع حلاق حقيقي.
ومع ذلك ، في Virginia Tech ، يريد والاس من الطلاب توجيه المحادثة.
لكل حدث ، يجلب والاس الطعام – الأضلاع أو البيتزا أو شيء مشابه – وبعض الأسئلة التي يسميها “موضوعات الجيب” في حالة توقف المحادثة.
ينضم أنطونيو بولدن ، مستشار الموظفين في مركز استشارات كوك في Virginia Tech ، إلى والاس في المحادثات لتقديم دعم إضافي ونقاط للحديث عندما يحتاجها الطلاب. ولكن بخلاف ذلك ، فإن الحدث بقيادة الطلاب.
يقول والاس: “قبل أن أقول أي شيء ، أترك الأرضية مفتوحة لهم”.
لماذا يعمل: يعد الحصول على موافقة الطلاب والسماح لهم بتوفير التوجيه لعمليات BMEN من أكبر أولويات والاس.
يوضح والاس: “أقوم بدمج الطلاب في كل عملية من عمليات البرمجة تقريبًا”. “أخبرت الطلاب عندما بدأت لأول مرة ،” أريد أن يكون هذا البرنامج شيئًا يمكنك امتلاكه [of] وتعتقد أنه موثوق ومستدام ويمكن أن تترك إرثًا به. “
يسعى والاس أيضًا ليكون ضعيفًا مع الطلاب في صالون الحلاقة يتحدثون بنفسه.
يقول والاس: “كونك أكثر انفتاحًا ، كقائد وأستاذ وكمدير ، يشجعهم في الواقع على أن يكونوا أكثر انفتاحًا”. سيشارك حكاياته الخاصة عن الحزن أو الإحباط الأكاديمي وسيجد المزيد من الطلاب المحجوزين سيستجيبون بالمثل.
إذا كان برنامج نجاح الطالب الخاص بك يحتوي على ميزة أو تطور فريد تعتقد أنه يستحق النمذجة ، فنحن نرغب في معرفة ذلك. انقر هنا للإرسال.
اكتشاف المزيد من موقع الدكتور العتيبي
اشترك للحصول على أحدث التدوينات المرسلة إلى بريدك الإلكتروني.
