التكنولوجيا المساعدة في منصات التعلم الإلكتروني للأطفال
التكنولوجيا المساعدة في منصات التعلم الإلكتروني
لقد أدى الوباء غير المتوقع إلى إغلاق العالم. كان لها أسوأ تأثير على قطاع التعليم. بعد الوباء ، ازداد استخدام منصات التعلم الإلكتروني. نمت هذه الصناعة العالمية ، منذ ولادتها ، بنسبة 900 ٪ على مستوى العالم. في 2020-21 ، بلغ عدد الطلاب ، الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 21 عامًا ، الذين تلقوا خدمات التعليم الخاص بموجب قانون تعليم الأفراد ذوي الإعاقة (IDEA) 7.2 مليون. لذلك ، يحتاج ما يقرب من 7.2 مليون طالب إلى تقنيات مساعدة ليتم دمجها في منصات التعليم الإلكتروني المتاحة. لذلك ، لكي تكون شاملاً وتوفر فرصًا تعليمية متساوية للجميع ، هناك بعض الميزات التي يجب أن يتميز بها نظام إدارة التعلم (LMS). دعونا نرى أنواع مشاكل التعلم التي يمكن للأطفال مواجهتها وكيف يمكن لميزات معينة في أنظمة LMS الأساسية أن تساعد في التغلب على هذه:
1. الاستماع
يجد الطلاب الذين يعانون من إعاقات سمعية أساليب التدريس المرئية مفيدة. محاضرة الفيديو التي توفرها منصة التعليم الإلكتروني ، مع ميزات إضافية مثل التسميات التوضيحية / الشرح المغلق ، تعد ميزة إضافية لهؤلاء الأطفال. يعد التعليق وسيلة مهمة لمساعدة الأفراد الصم أو ضعاف السمع في الوصول إلى الوسائط. باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي ، من الممكن نسخ الجلسة الحية في الوقت الفعلي في الوقت الفعلي! يعد نسخ / كتابة محاضرات الفيديو والشرائح وكتب pdf عبر الإنترنت والمحتوى التفاعلي الآخر الذي يوفره نظام إدارة التعلم مفيدًا جدًا للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في الاستماع.
2. القراءة
يواجه الطلاب ذوو الإعاقة مثل عسر القراءة صعوبة في القراءة والكتابة بشكل متماسك. عسر القراءة هو اضطراب في التعلم يتضمن صعوبة في القراءة بسبب مشاكل تحديد أصوات الكلام وتعلم كيفية ارتباطها بالحروف والكلمات (فك التشفير). يؤثر عسر القراءة ، المعروف أيضًا باسم إعاقة القراءة ، على مناطق الدماغ التي تعالج اللغة. أحد الأشياء الرائعة حول التكنولوجيا اليوم هو أنها تسمح بتجارب تعليمية أكثر تخصيصًا لمساعدة الأطفال الذين يعانون من عسر القراءة أو حالات أخرى تجعلهم يتعلمون بشكل مختلف. على سبيل المثال ، تساعد التكنولوجيا مثل Dragon Speak الطلاب الذين يعانون من عسر القراءة على “كتابة” أوراقهم عن طريق الصوت ، مما يضمن أن إجاباتهم ليست مقيدة بقدرتهم على التهجئة. بالإضافة إلى ذلك ، يمكنهم التعلم من خلال الكتب الصوتية ، بدلاً من التحرك ببطء عبر النص المطبوع.
3. الكتابة
يحتاج الطلاب ذوو الإعاقات الجسدية الذين يحتاجون إلى كاتب ، أو الطلاب الذين يعانون من اضطرابات في الكتابة مثل عسر الكتابة ، إلى ميزات تساعدهم في الكتابة. بالنسبة للطلاب الذين تمنعهم إعاقتهم من استخدام أي نوع من أجهزة الإدخال اليدوي ، أصبحت تقنية تحويل الكلام إلى نص بديلاً موثوقًا به. من خلال دمج أجهزة تحويل الصوت إلى نص ، تساعد الأنظمة الأساسية LMS الطلاب على كتابة تقييماتهم أو اختباراتهم دون الحاجة إلى كاتب. وبالنسبة للطلاب الذين يعانون من اضطرابات في الكتابة مثل عسر الكتابة ، هناك برامج خاصة مثل Ginger التي لها العديد من الوظائف الإضافية مثل التنبؤ بالكلمات ، وإعادة صياغة الجملة ، ووظيفة TTS ، والمدرب الشخصي ، لتجنب الأخطاء التي ارتكبت سابقًا.
4. الطلاب الذين يعانون من تحديات بصرية
يلعب دمج أجهزة الكمبيوتر الشخصية للطلاب الذين يعانون من تحديات بصرية دورًا حيويًا في نقل التعليم الجيد إليهم. على سبيل المثال ، يعد BrailleNote Apex نوعًا من أجهزة الكمبيوتر للأشخاص الذين يعانون من تحديات بصرية. لا تحتوي على شاشة LCD ، ولكن توجد شاشة برايل بأزرار مرتفعة ليشعر بها القراء. هناك ذاكرة داخلية بسعة 8 جيجا بايت ، ومنفذين USB ، وقارئ بطاقات ، وجهاز استقبال GPS ، وجهاز توجيه Wi-Fi ، وما إلى ذلك تقريبًا ، وهو يحتوي على جميع الوظائف تقريبًا التي يستخدمها المستخدمون العاديون ، لذا فهو جهاز لا غنى عنه للأشخاص الفقراء. البصر. يساعد دمج أنظمة إدارة التعلم مع أجهزة الكمبيوتر الشخصية هذه الطلاب الذين يواجهون تحديات بصرية في الوصول إلى تعليم جيد ، تمامًا مثل أي طالب آخر.
5. الطلاب المصابين بالتوحد
يعاني الطلاب المصابون بالتوحد من مشاكل في التركيز. وجدت دراسة حالة متعلقة بالتوحد أن ارتداء نظارات Google ساعد بشكل كبير الأطفال المصابين بالتوحد على فهم الحالة المزاجية للآخرين. بالإضافة إلى ذلك ، تسمح منصات التعليم الإلكتروني للطلاب بالدراسة بالسرعة التي تناسبهم. هذه فائدة كبيرة للطلاب المصابين بالتوحد ، حيث يمكنهم الدراسة في وقتهم ووتيرتهم.
خاتمة
لا تزال الحواجز الاجتماعية والثقافية ، والفرص غير المتكافئة في الحصول على تعليم جيد ، من أخطر الصعوبات التي تؤثر على السياسات التعليمية الوطنية. ولكن باستخدام منصات التعلم الإلكتروني ، يمكن تحقيق المساواة في التعليم ونقل التعليم الجيد للجميع. يعتبر أخذ الأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة في الاعتبار أثناء تصميم منصات التعلم الإلكتروني ودمج التكنولوجيا المساعدة أمرًا مهمًا لشخص مسؤول اجتماعيًا. نظرًا لأن منصات LMS مرنة ، فمن السهل جدًا دمج الأدوات التي قد تكون مطلوبة لتعليم الأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة.
قراءة متعمقة:
خبير بلس LMS
Expert Plus LMS هو نظام LMS مفتوح المصدر وقابل للتخصيص وجاهز. إنه سهل الاستخدام ويتكامل بسلاسة مع الأنظمة الأساسية والمكونات الإضافية التابعة لجهات خارجية. تم تصميم نظام إدارة التعلم (LMS) بجميع الأدوات التي تحتاجها لإطلاق منصة تعليمية عبر الإنترنت.
نُشر في الأصل على www.bsetec.com.
اكتشاف المزيد من موقع الدكتور العتيبي
اشترك للحصول على أحدث التدوينات المرسلة إلى بريدك الإلكتروني.
