كتاب نظريات التعلم عماد الزغول pdf

تفاصيل الكتاب

فهرس الكتاب

• مقدمة الطبعة الأولى
• مقدمة الطبعة الثائية

الفصل الأول
المعرفة والعلم والنظرية

• التمهيد
• تعريف العلم
• الطريقة العلمية.
• خطوات التفكير العلمي
• البحث العلمي.
• مفهوم النظرية
• فوائد النظرية
• خصائص النظرية
• معابير الحكم على النظرية الجديدة
• الجذور الفلسفية لدراسة التعلم
• المذهب الترابطي
• الذهب العقلائي
• مقهوم التعلم
• تعريف التعلم
• خصائص التعلم
• قياس التعلم
• عامل التعلم
• نظريات التعلم
• النظريات السلوكية
• النظريات المعرفية

الفصل الثاني
نظرية الاشراط الكلاسيكي

• تمهيد
• تعريف ب(ايفان بافلوف)
• إفتراضات ومفاهيم نظرية الاشراط الكلاسيكي
• المفاهيم الأساسية
• المكافأة الرمزية
• ملاحظات حول الاقتران
• مساهمات أخرى في مجال الاشراط الكلاسيكي
• المكافأة الرمزية
• مساهمات فلاديميير بختيريف
• مساهمات جون واطسون
• مساهمات سيليجمان
• نطاق نظرية الاشراط الكلاسيكي
• أثر نظرية الاشراط في نظريات التعلم
• المضامين العملية لنظرية الاشراط

الفصل الثالث

نموذج التعلم بالمحاولة والخطا

• تمهيد
• تعريف ب (ادوارد ثورنديك)
• الافتراضات والمفاهيم الأساسية لنظرية المحاولة والخطأ
• مساهمات ثورنديك في مجال نظريات التعلم

الفصل الرابع

نظريات التعلم الإجرائي

• تمهيد
• تعريف ب (بروس أن سكنر)
• التعلم الاستجابي
• التعلم الاجرائي
• تجارب سكنر
• توابع السلوك
• التعزيز
• المعززات الأولية والثانوية
• العقاب
• ملاحظات حول التعزي والعقاب
• جداول التعزيز
• الاستجابات الاجرانية المميزة
• أنماط السلوك الاجرائي الإنساني
• الفرق بين الاشراط الكلاسيكي والاشراط الاجرائي
• السلوك اللغوي
• السلوك الخرافي
• برامج تعديل السلوك
• التعليم المبرمج

الفصل الخامس

نظريات التعلم الاقتراني

• تمهيد
• تعريف ب (أدوين آر جثري)
• الافتراضات الرئيسية حول التعلم
• المفاهيم الأساسية في نظرية جثري
• تعليق أخير على نظرية جثري

الفصل السادس

نظرية هل في التعلم (نظرية الحافز)

• تمهيد
  تعريف ب (كلارك هل)
• منهجية هل
• الافتراضات الرئيسية في نظرية هل
• المفاهيم الأساسية في نظرية هل
• مفهوم التعلم التمييزي

الفصل السابع

نظريات التعلم الإجتماعي

• تمهيد
• افتراضات ومفاهيم النظرية
• آليات التعلم الاجتماعي
• تجارب باندورا
• نوائج التعلم الاجتماعي
• عوامل التعلم الاجتماعي
• مصادر التعلم الاجتماعي
• الكفاءة الذاتية

الفصل الثامن

نظريات التعلم القصدي

• تمهيد
• السمات الرئيسية للسلوكية القصدية
• قصدية السلوك
• العمليات المعرفية
• كيف تختلف نظرية تولمان عن نظريات الاربتاط السلوكية؟
• التوقعات والخرائط العقلية
• التعلم مقابل الأداء
• الذاكرة قصيرة المدى لدى الحيوانات
• التعزيز والتوقع
• أتواع التعلم

الفصل التاسع

نظرية الجشتلت

• تمهيد
• أعمال المؤسسين في الولايات المتحدة الأمريكية
• الفاهيم الرئيسية في نظرية الجشتلت
• قوانين التنظيم الإدراكي
• الذاكرة ونظرية الأثر
• افتراضات نظرية الجشتلت حول التعلم

الفصل العاشر

نموذج معالجة المعلومات

• تمهيد
• الافتراضات الرئيسية لنموذج معالجة المعلومات
• وظائف نظام معالجة المعلومات
• مكونات نموذج معالجة المعلومات
• التمييز بين أنظمة الذاكرة
• الثلاثي الأبعاد للذاكرة العاملة
• نموذج البادلي الثلاثي الأبعاد للذاكرة العاملة
• بنية الذاكرة
  العمليات الأساسية لنظام معالجة المعلومات
• النسيان

الفصل الحادي عشر

نظرية البياجية في النمو المعرفي

• تعريف ب (جان بياجيه)
• أهمية نظرية بياجيه
• الملامح الرئيسية لنظرية بياجيه
• النمو العقلي عند بياجيه
• عوامل النمو
• أنواع المعرفة عند بياجيه
• العمليات الأساسية في النمو
• السكيما
• مراحل النمو المعرفي حسب نظرية بياجيه
• افتراضات النظريةالبنائية حول التعلم

الفصل الثاني عشر

التعلم الدماغي

• تمهيد
• بنية الدماغ
• بين نصفي الدماغ
• مبادئ التعلم الدماغي
• تقنيات التدريس المرتبطه بالتعلم الدماغي
• أثر التعلم الدماغي في العملية التربوية
• دور المعلم في التعلم الدماغي

الفصل الثالث عشر

مساهمة نظرية أخرى

• نظرية دولارد وميلر التعزيزية
• نظرية مورر في التعلم
• نظرية التعلم الاحصائية
• نظرية بريماك في التعزيز
• نظرية التعلم الاجتماعي لروتر

خصائص الكتاب

• المؤلف

  عماد عبدالرحيم الزغول

• سنة النشر

  2010م

• الناشر:

  دار الشروق للنشر والتوزيع

• المصدر:

  archive-org

• الصفحات:

  296 صفحة

• نوع المحتوى:

  كتاب

• اللغة:

  العربية

• الطبعة:

  الأولى

• ISSN الترقيم الدولي (ردمك)

  978-9957-00-523-8

• محكمة:

  نعم

• الدولة:

  عمان – الأردن

• النص:

  كامل

• نوع الملف:

  PDF

• حجم الملف:

  19.6 ميجابايت

رابط تحميل الكتاب