توقف عن تقديم نصائح الفصل الدراسي إذا لم تكن موجودًا في الفصل الدراسي

يميل دييغو نابولس إلى الابتعاد عن مقاطع الفيديو الصاخبة للمعلمين ، لكنه استبعد مؤخرًا موضوعًا مهمًا. دييغو هو مدرس في الصف الرابع في كاليفورنيا ، وهو يطلب من الخبراء التربويين التوقف عن تقديم المشورة للمعلمين إذا لم يكونوا في الفصل لفترة من الوقت.

أثار الفيديو وتوترًا لدى زملائه المعلمين ، حيث أعرب الكثير منهم عن دعمهم له. ألق نظرة على الفيديو بنفسك وشاهد نوايا دييغو من وراءه.

تضمين التغريدة

كونك مدرسًا قبل COVID هو أيضًا شيء … لقد تغير الطلاب. # معلمون_معلمون # معلمون

♬ Big Boy Speed ​​Up – دي جي كامبونج

لماذا صنعت هذا الفيديو بالذات؟

لقد كانت فكرة في ذهني لفترة من الوقت ، وهي محادثة أجريتها مع زملائي أيضًا. لا أميل إلى إنشاء مقاطع فيديو صاخبة ، لكن هذا موضوع يستحق الحديث عنه. غالبًا ما يكون هناك انفصال بين المعلمين في الفصل الذين يعملون مع الطلاب يوميًا والأشخاص الذين يقدمون لهم النصائح. نحن بحاجة إلى التعرف على هذا.

ما الخطأ في تقديم الخبراء النصائح لمعلمي الفصل؟

في كثير من الأحيان ، يكون لديك بالفعل أشخاص مؤهلون ومميزون يتمتعون بملفات تعريف رائعة وكتب مبيعًا. ربما كتبوا عن كيفية “التدريس بشكل أفضل كثيرًا”. ولكن إذا لم يكن هؤلاء الأشخاص في الفصول الدراسية في السنوات العديدة الماضية ، فمن الجدير إدراك أن الأمور مختلفة.

بماذا يختلف عنه؟

ما قبل COVID وما بعد COVID مختلفان. لقد تغير الطلاب في وقت ما بعد COVID ، وقمنا نحن المعلمين بالكثير للتكيف. لقد حدث الكثير في بضع سنوات ، وحدث الكثير بالتأكيد في غضون 10 إلى 15 عامًا. على سبيل المثال ، كانت فترات الانتباه أطول. لم تكن الهواتف المحمولة كبيرة الحجم. ولم تكن وسائل التواصل الاجتماعي مشكلة كبيرة كما هي اليوم. من المحتمل ألا يفهم أي شخص يقدم المشورة ولم يدرس في فصل دراسي مع هذه التحديات الصورة الكاملة للتدريس في مدارس اليوم.

ما نوع النصيحة المطلوبة للمعلمين؟

نحن بحاجة إلى مشورة عملية. نحن بحاجة إلى أمثلة ومعلومات ذات صلة يمكننا أخذها واستخدامها. أنا أفهم أن هذا قد يكون من الصعب تمييزه. عندما بدأت في إنشاء مقاطع فيديو TikTok الخاصة بي لأول مرة ، قمت بالكثير من أنواع القطع “يجب أن تفعل ______”. لا توجد طريقة لا يؤتي ثمارها على أنها قضائية. ثم غيرت توجهي. حاولت حقًا التركيز على النصائح العملية لزملائي المعلمين.

ما هو مثال على ذلك؟

لنأخذ بناء العلاقات على سبيل المثال. بدلاً من قول أشياء مثل ، “عليك بناء علاقات مع طلابك (وهذا ما نعرفه جميعًا)” ، حاولت بدلاً من ذلك إعطاء أمثلة على كيفية القيام بذلك بنفسي. مع طلابي ، أحاول حقًا التعرف عليهم وطرح الأسئلة عليهم. سوف أسأل عما إذا كانوا يلعبون Pokemon Go أو Fortnite. اكتشفت أنهم يحبون دمى LOL أو لديهم هوايات معينة.

كيف تختلف بالنسبة للأشخاص الذين ليسوا في الفصل؟

يمكن لمجرد معرفة ما الذي يهتم به الأطفال أن يحدث فرقًا كبيرًا هذه الأيام. عندما لا تكون في الفصل الدراسي ، فإنك تنسى كل تلك الأشياء الصغيرة التي يمر بها الأطفال على مدار اليوم وكيف يؤثر العالم من حولهم. هذه أشياء مهمة يجب وضعها في الاعتبار عند تقديم المشورة للمعلمين الآخرين.

ما هي نصيحتك للمسؤول أو المحترفين الذين يعملون مع مدرسين مثلك؟

حسنًا ، لدي بالفعل مشرف جيد ومدير جيد حقًا يعمل بجد للتأكد من دخوله الفصول الدراسية والتعامل مع الأطفال بانتظام. هذا يعنى الكثير لى. لكن نصيحتي هي فقط الدخول إلى الفصل الدراسي قدر الإمكان. تلقين درس. تعامل مع تحدي إدارة الفصل الدراسي. تعرف على ما يتحدث عنه أطفال اليوم ويختبرونه. إنه يحدث فرقًا حقًا ، وهناك فرصة جيدة لأن يسمعك معلمك أكثر.

تحقق من دييجو الآخر مقاطع فيديو على TikTok. بامكانك ايضا تجده على Instagram.

ما هي أفضل / أسوأ نصيحة تعليمية تلقيتها؟ تعال وشارك في مجموعة WeAreTeachers HELPLINE على Facebook.

تأكد أيضًا من إطلاعك على المعلمين يشاركون أفضل نصائحهم لإدارة الوالدين.