8 طرق فريدة لاستخدام القراء المستويين
إذا كنت تقوم بتدريس محو الأمية الابتدائية ، فربما تكون قد سمعت علمًا عن دعاة القراءة يهتفون للنصوص القابلة للفك الشفرة. الفوائد مشروعة: يمنح النص القابل للفك الشفرة الأطفال المزيد من الفرص لتطبيق معرفتهم الصوتية على القراءة بدلاً من تشجيع عادات القراءة السيئة مثل التخمين بالكلمات. ولكن ماذا عن مجموعتك (باهظة الثمن!) من القراء المستويين؟ لا يمتلك القراء المستويون نفس المطالب الصوتية التي يتم التحكم فيها بإحكام مثل الكتب القابلة للفك الشفرة ، لكنهم يزدادون بشكل استراتيجي في الصعوبة. تحتوي العديد من الكتب المستوية أيضًا على محتوى يحبه الأطفال. بالإضافة إلى ذلك ، مع نمو الأطفال كقراء ، فإنهم بالتأكيد بحاجة إلى فرص للقراءة بدون عجلات التدريب القابلة للفك.
حتى إذا انتقلت إلى استخدام المزيد من النصوص القابلة للفك في الفصل الدراسي ، فلا تشعر أنك مضطر إلى التخلص من مكتبتك المستوية بالكامل لمواءمة التدريس مع علم القراءة. تحقق من هذه الأفكار لاستخدام القراء المسطحين جنبًا إلى جنب مع النص القابل للفك.
1. استخدم القراء المتدرجين مع الدعم
لا يمكن فك تشفير العالم دائمًا بنسبة 100٪ ، لذلك نريد بالطبع أن يتعرض الطلاب لمواد قراءة أكثر تنوعًا. يمكن أن توفر لك الكتب المستوية ذلك — فقط تأكد من وجودك للمساعدة! اختر بالتأكيد الكتب المسطحة التي تحتوي على بعض الكلمات التي يمكن للأطفال فك تشفيرها باستخدام مهارات الصوتيات التي تعلموها ، وبعض الكلمات عالية التردد التي تعلموها أو يمكنهم فك تشفيرها مثل الكلمات العادية. بعد ذلك ، كن متاحًا لتقديم مساعدة فورية بشأن الكلمات التي تتضمن أنماطًا صوتية لم يتعلموها بعد. سيستفيد الطلاب من بعض ممارسات فك التشفير ، كما سيستمتعون ويتعلمون من محتوى الكتاب المسطح.
2. قبل تعليم مفردات صعبة
المصدر: السيدة وينتر بليس
غالبًا ما يتوقع القراء المستويون من الأطفال الاعتماد على الصور أو السياق لتخمين الكلمات الصعبة بدلاً من فك تشفيرها. ساعد الأطفال في فك رموزها ومناقشتها قبل القراءة لتعليم هذه الكلمات مسبقًا بدلاً من ذلك. مفردات ما قبل التدريس هي استراتيجية موثوقة لبناء المعرفة اللغوية أيضًا ، لذا فهي مفيدة للطرفين.
3. استخدم القراء المتدرجين خلال مجموعات الإستراتيجية
يمكن أن تشمل المجموعات الإستراتيجية القراء من مختلف المستويات الذين يحتاجون إلى العمل على نفس الشيء ، ويمكنك استخدام الكتب المتساوية التي تناسب أهدافك التعليمية. (تذكر تقديم دعم فك التشفير حسب الحاجة لتثبيط التخمين بالكلمات.) يمكن لمجموعات الإستراتيجية استخدام الكتب المسطحة للمساعدة في التعرف على أشياء مثل:
- الاصطلاحات (مثل كيفية حضور علامات الترقيم النهائية أو كيفية عمل علامات الاقتباس)
- الطلاقة (مثل كيفية “استخلاص” العبارات)
- ميزات النوع (مثل التدرب على استخدام جدول المحتويات وعناوين الفصول في الكتب الواقعية)
- الفهم (مثل كيفية إعادة سرد الأحداث الرئيسية في القصة)
4. استخدم الكتب المتساوية لبناء لغة شفهية
احصل على أقصى استفادة من تلك الرسوم التوضيحية للكتب المتساوية الداعمة! تجاوز النص واستخدم أجهزة قراءة مستوية مثل الكتب الخالية من الكلمات. استخدمها لدعم متعلمي اللغة الإنجليزية أو الطلاب الآخرين الذين يحتاجون إلى بناء لغة شفهية أو ممارسة التحدث بجمل كاملة.
5. بناء معرفة خلفية الطالب
المصدر:library_learninghub
نحن نعلم أن المعرفة الأساسية والمفردات ضرورية لنجاح القراءة ، ويغطي القراء المستويون الكثير من الموضوعات. اجمع مجموعة من الكتب المسطحة حول موضوع ما واستخدمها مع الدعم لتعريف الأطفال بمفردات ومفاهيم العلوم والدراسات الاجتماعية. أو اختر الكتب التي تحتوي على موضوعات تناسب اهتمامات الأطفال لتحفيزهم على القراءة.
6. استخدام الكتب المتساوية كنصوص معلم كتابة يمكن بلوغها
يوجد الكثير من أدب الأطفال الرائع لنمذجة استراتيجيات حرفة الكتابة للأطفال. لكن في بعض الأحيان – خاصة للطلاب الصغار – قد يكون من الصعب محاولة الكتابة كمؤلف بالغ حائز على جوائز. يمكن للقراء غير المرتبطين والمباشرين أن يكونوا مثاليين لعرض أمثلة يمكن التحكم فيها للأطفال عن شكل السرد الشخصي ، أو الكتاب الإجرائي “الإرشادي” ، أو “كل شيء عن” الكتاب غير الخيالي.
7. أعد كتابة قراءك المستويين
نعم ، إن تعليم الأطفال للإشارة إلى الكلمات ، واتباع نمط ، والتخمين بناءً على الصور الموجودة في كتاب يمكن التنبؤ به ، يساعدهم على الشعور بأنهم قراء ، لكنهم لا يقرؤون في الواقع. إذن من يقول أنه لا يمكنك إعادة كتابة بعض النصوص المفضلة التي يمكن التنبؤ بها لتكون أكثر قابلية للفك؟ (يصبح هذا أسهل مع الممارسة. فهو يساعد في تسليح نفسك بقائمة من الكلمات عالية التردد التي يعرفها طلابك أو يمكنهم فك تشفيرها وقوائم الكلمات لأنماط الصوتيات التي تعلموها.)
8. استخدم القراء المتدرجين لكتابة الطالب وعمل الفهم
المصدر: Reading Rockets
تحدى الطلاب للارتقاء بمستوى تلك الكتب من خلال إضافة ملاحظات لاصقة! تعد كل المساحة البيضاء على الصفحة مثالية للطلاب لكتابة سرد أكثر تفصيلاً أو تجربة كتابة حركات حرفية. يمكن أن تساعد إضافة فقاعات الكلام أو الأفكار إلى الرسوم التوضيحية الطلاب على ممارسة استنتاج ما قد تقوله الشخصية أو تفكر فيه. في القراء المستويين غير الخيالي ، يمكن للطلاب إضافة تسميات أو تسميات توضيحية للصور.
هل لديك طرق رائعة أخرى لاستخدام القراء المستويين في الفصل الدراسي الخاص بك والتي تتماشى مع علم القراءة؟ مشاركة أفكارك في التعليقات!
بالإضافة إلى ذلك ، اشترك في نشراتنا الإخبارية لتحصل على أحدث الأفكار التعليمية مباشرة في صندوق الوارد الخاص بك.
اكتشاف المزيد من موقع الدكتور العتيبي
اشترك للحصول على أحدث التدوينات المرسلة إلى بريدك الإلكتروني.