يجب إعادة التفكير في الزيارة الوظيفية التقليدية للحرم الجامعي (رأي)

لقد وعدت نفسي منذ فترة طويلة أنه ، بعد فترة وجيزة ، سوف أشارك تجاربي الصعبة في زيارات الحرم الجامعي لإجراء مقابلات عمل وبعض المشاكل الأخرى المتعلقة بعملية توظيف أعضاء هيئة التدريس. قمت بحوالي اثنتي عشرة زيارة إلى الحرم الجامعي بعد تخرجي من جامعة ولاية فلوريدا في عام 2012. بينما كان البعض محترفًا وممتعًا ، كان البعض الآخر غريبًا إلى حد ما ، إن لم يكن غير مهني للغاية ومخيف للغاية.

على سبيل المثال ، طُلب مني ذات مرة أن أبقى ليلًا في قصر قديم وأعطيتُ غرفة بدون مفتاح ولا شيء لإغلاق الباب من الداخل. انتقلت في منتصف الليل إلى غرفة في فندق. لم أحصل على هذه الوظيفة ، حيث من الواضح أنني كنت سيئًا في اتباع الأوامر. لكن أي امرأة – أو أي شخص لديه عقل – كان سيغادر.

مرة أخرى ، رافقني أحد أعضاء لجنة البحث إلى غرفتي بالفندق ، قائلاً إنه بحاجة إلى استخدام الحمام. في محاولة للتأكد من أنني لم أفترض أن لديه دوافع غرامية ، قال: “أنا مثلي ، لا تقلق”. كنت قلقة أكثر لأنه لم يغسل يديه ، وكنت عالقًا معه لتناول العشاء. رفضت مشاركة البيتزا لأنني كنت أعرف مكان يديه.

باعتباري عربيًا أمريكيًا وشرق أوسطيًا ينتقد القيم الأبوية المحافظة والممارسات الدينية القمعية في الشرق الأوسط ، بما في ذلك الحجاب القسري للفتيات والنساء ، فقد تعرضت أيضًا لانتقادات من زملائي العرب الأمريكيين والشرق أوسطيين من الحرم الجامعي الأول. كان يزور. وتراوحت من “لا تهوي ملابسنا القذرة أمام البيض” إلى “كيف تجرؤ على ذلك؟” لقد سمعت كل شيء.

كل هذا يعني أن زيارات الحرم الجامعي – جنبًا إلى جنب مع الجوانب الأخرى لعملية التوظيف – يمكن أن تكون متحيزة ومرهقة ومكلفة وتستغرق وقتًا طويلاً. لا تتمتع المهن الأخرى بعملية المقابلات المطولة هذه ، وإذا كان الوباء قد فعل أي شيء بشكل صحيح ، فربما يشجع المؤسسات على تقصير هذه الممارسة السخيفة. ومع ذلك ، بالنسبة للجزء الأكبر ، تظل زيارة الحرم الجامعي في العديد من المؤسسات إشكالية على العديد من المستويات.

الجروح الذاتية

أولاً ، قد تكون زيارات الحرم الجامعي غير عادلة للآباء والأمهات الذين لديهم أطفال صغار. ذات مرة ذهبت في زيارة عندما كان ابني يبلغ من العمر 3 أشهر وكنت لا أزال أرضع. مثل العديد من أعضاء هيئة التدريس المبتدئين ، أخبرني زملائي من ذوي الخبرة – معظمهم من كبار السن من النساء – أن احتفظ في حقيبتي بمزيل العرق وفرشاة الأسنان ومعجون الأسنان. لقد طُلب مني أيضًا إزالة خاتم الزواج وعدم مناقشة حالة عائلتي. بما أنني لم أستطع التحدث عن طفلي ، لم أتوقف عن ضخ المياه ، وأتذكر أنني أدركت برعب أثناء حديثي أن البقع كانت تتشكل على بلوزتي. اضطررت إلى عقد ذراعي والضغط على صدري بشدة لإيقاف التسرب. يُطلب من النساء إظهار وجه احترافي في العمل. من المؤكد أن مناقشة الرضع والتمريض ليست موضوعات من شأنها أن تثير إعجاب لجنة البحث ، خاصة في المجالات التي يهيمن عليها الذكور.

علاوة على ذلك ، لم يكن بإمكاني الذهاب إلى الحرم الجامعي بدون دعم عائلتي. كان علي أن أترك طفلي مع شخص ما ، ولحسن الحظ ، لدي شريك رائع. ومع ذلك ، هذا يتحدث عن امتياز بلدي. ماذا عن الوالدين الوحيدين؟ ماذا عن الباحثين عن عمل الذين لا يستطيعون دفع تكاليف رعاية الأطفال؟

يمكن أن تكون العملية مكلفة أيضًا. كانت أول مقابلة عمل لي في سياتل ، في مؤتمر التوظيف ، عندما كنت طالب دراسات عليا فقيرًا في تالاهاسي بولاية فلوريدا ، واضطررت لدفع ثمن تذكرة الطائرة ورسوم المؤتمر وغرفة الفندق وسيارات الأجرة والوجبات لمدة ثلاثة أيام. مع ارتفاع تكلفة التعليم والكم الهائل من القروض الطلابية ، يتساءل المرء عما إذا كانت هذه الزيارات المطلوبة لا تزال ذات قيمة للباحثين عن عمل ، خاصة منذ دراسة حديثة أجراها K. Hunter Wapman و Sam Zhang و Aaron Clauset و Daniel B. Larremore وجدت أن الكليات والجامعات تميل إلى توظيفهم لشغل مناصب ثابتة من نفس الجامعات المرموقة القليلة. وبحسب المؤلفين ، فإن هذه الممارسة تخلق “إغلاقًا اجتماعيًا” يمنع توظيف مرشحين من معظم المؤسسات الأخرى. بمعنى آخر ، قد تنفق الكثير من المال لحضور هذه المقابلات بدون مقابل.

قد تكون زيارات الحرم الجامعي مرهقة أيضًا لأعضاء هيئة التدريس الذين يعانون من مرض عقلي أو إعاقة. تعاني إحدى صديقاتي وزملائي الأعزاء من مرض التصلب العصبي المتعدد ، ويمكن أن تكون الزيارة الطويلة للحرم الجامعي مرهقة للغاية بالنسبة لها. لقد استقرت على وظيفة أكاديمية متوسطة لتجنب صعوبات عنصر الطيران في عملية المقابلة. زميل آخر يعيش مع القلق. بعد تعرضها للاعتداء الجنسي في غرفة فندق عندما كانت طفلة ، تشعر بعدم الراحة في النوم في مكان غير مألوف لمدة ليلتين أو ثلاث ليالٍ. إن زيارات الحرم الجامعي وغرف الفنادق أمر مثير للغاية بالنسبة لها.

لم يشارك صديقاي مطلقًا قصصهما علنًا لمجرد أنهما لم يتمكنوا من شرح حدودهما عندما يتعلق الأمر بزيارات الحرم الجامعي. هناك وصمة عار قوية ضد الإعاقة الجسدية والأمراض العقلية التي تأتي مع الافتراض غير العادل المتمثل في عدم الاحتراف أو عدم الكفاءة ، وخاصة بالنسبة للنساء. لا تؤثر القدرات المختلفة لزملائي على أدائهم الأكاديمي. إنهم مقيدون فقط بعملية التوظيف نفسها ، والتي تفترض جميع أنواع الامتيازات.

عملية قاسية

بطرق أخرى خارج زيارة الحرم الجامعي ، يمكن أن تكون عملية التقديم للحصول على منصب أكاديمي متطلبة للغاية وليس الكثير في المقابل. لقد رأيت إعلانات الوظائف للوظائف الإضافية التي تدفع أقل من 3000 دولار لكل دورة تدريبية ولكنها تتطلب عددًا هائلاً من المستندات: خطاب تغطية ، وسيرة ذاتية ، وتقييمات الطلاب ، وثلاثة خطابات توصية ، ومناهج دراسية ، وعينة كتابية ، وبيان تنوع ، و تدريس الفلسفة وما إلى ذلك. النكتة الشائعة بين أعضاء هيئة التدريس هي أن لجنة البحث ستطلب بالتأكيد بعد ذلك فحص دم وعينة بول.

يجب على مقدم الطلب إرسال معظم تلك المستندات على نفقته الخاصة ، والتكلفة ليست رخيصة. علاوة على كل ذلك ، غالبًا ما تطلب لجان البحث خطابات توصية ، وقد يكون ذلك مشكلة بالنسبة لأعضاء هيئة التدريس الطارئين ، حيث أن معظم الملحقات ليس لديها علاقات قوية مع زملائهم المتفرغين. إنها مشكلة 22: ليس من المفترض أن يحضر المساعدون اجتماعات القسم وأعضاء هيئة التدريس ولا يقدمون الخدمة (على الرغم من أن الكثيرين يفعلون ذلك) ، حيث يتم الدفع لهم فقط لتدريس دوراتهم. ولكن هذا يعني أيضًا أن أعضاء هيئة التدريس والملاحقين المتفرغين لا يجتمعون كثيرًا. ومع ذلك ، يُطلب من المساعدين خطابات توصية من أعضاء هيئة التدريس المتفرغين ، وهذا يعني عادةً الأقران والرؤساء الذين بالكاد يعرفونهم. علاوة على ذلك ، فإن معظم الملحقات لديها وظائف ثانوية ، مما يجعل من الصعب عليهم المغادرة لمدة يومين أو ثلاثة أيام لزيارة الحرم الجامعي.

أخيرًا ، يمكن أن تكون عملية التوظيف قاسية. كم مرة سمعت أن الزملاء يرفضون إعطاء مرشح مساعد فرصة لعدم وجود العديد من المنشورات؟ نتفهم جميعًا شعار “انشر أو نهلك” ، لكن الحقيقة هي أن ثلثي أعضاء هيئة التدريس يعملون في وظائف طارئة ، وكيف يمكنك الحصول على الوقت للكتابة والنشر – مجانًا – بينما تحاول فعلاً تحقيق نفقاتك تلبية ودفع الفواتير والبقاء فوق خط الفقر؟

في حين أننا أعضاء هيئة التدريس ننتقد كبار الإداريين بسبب أسلوبهم القيادي ورواتبهم المرتفعة ، يمكننا أن نتفوق نحن أنفسنا في جروح أنفسنا. يجب أن نلقي نظرة فاحصة على عملية التوظيف وتغييرها ، مع مراعاة عوامل مختلفة مثل الجنس والعرق والطبقة الاقتصادية والقدرة. يجب أن نسأل أنفسنا مباشرة: هل زيارات الحرم الجامعي هي أفضل طريقة لتوظيف أعضاء هيئة التدريس؟

سواء كانت الإجابة بنعم أم لا ، فنحن بحاجة إلى إعادة التفكير في العملية برمتها لجعلها أكثر عدلاً وإنصافًا للجميع. قد نرغب في التفكير ، على سبيل المثال ، في إجراء المزيد من مقابلات الفيديو بدلاً من المطالبة بزيارات مطولة إلى الحرم الجامعي ، أو تغطية تكلفة الخدمات البريدية أو التحول الرقمي تمامًا عندما يتعلق الأمر بالمستندات المطلوبة ، وتقديم رسوم التحدث للمرشحين في الوظائف الطارئة ، والسؤال بشكل روتيني المرشحين سواء كان أحد أفراد الأسرة من ذوي الاحتياجات الخاصة قد رافقهم في زيارة الحرم الجامعي.

بدون شك ، نحن بحاجة إلى إنشاء عملية توظيف أكثر شمولاً. لقد علمنا الوباء بالفعل أنه يمكننا أن نكون مبدعين وأن نبتكر طرقًا جديدة للقيام بأشياء قديمة. يجب أن نستمر في إعادة التفكير في تقاليد التعليم العالي التي عفا عليها الزمن وضارة.