ما هو اجتماع IEP؟ دليل للمعلمين وأولياء الأمور
اجتماع IEP هو عندما يجتمع فريق الطالب معًا لإنشاء أو تحديث خطة التعليم الفردي للطالب ، أو IEP. لكن الأمر لا يتوقف عند هذا الحد. تجتمع الفرق معًا للتحدث عن كل شيء بدءًا من الإحالات إلى الانضباط ، ويلعب كل شخص حول الطاولة دورًا مهمًا.
ما هو اجتماع IEP؟
يتم عقد اجتماع IEP في أي وقت يحتاج فيه فريق الطفل إلى إجراء تغيير على IEP الخاص بهم. يمكن لأي عضو في الفريق – الوالد أو المعلم أو المعالج أو حتى الطالب – طلب اجتماع IEP. يجب أن تتم المراجعات السنوية وفقًا لجدول زمني ، ولكن تحدث العديد من الاجتماعات الأخرى في أي وقت تنشأ فيه مخاوف.
من: https://modernteacher.net/iep-meaning/
المصدر: Modern Teacher
ما هي قواعد اجتماع IEP؟
أولاً ، افترض حسن النية. الجميع موجود لوضع خطة تناسب الطالب. كما هو الحال في أي اجتماع ، من المهم الحفاظ على الاحتراف ، خاصة عندما يختلف الناس. هناك أيضًا قواعد على جانب الأعمال الورقية – لكل اجتماع مستنداته الخاصة التي تحتاج إلى طباعتها وتوقيعها. (عادةً ما يتولى مدير الحالة الأعمال الورقية.)
بعد كل اجتماع IEP ، يتم تقديم إشعار خطي مسبق إلى الوالدين. هذا ملخص لما اتفق عليه الفريق في الاجتماع ، وما الذي ستنفذه المدرسة. يحتوي الإشعار الكتابي المسبق على كل شيء من تحديث أهداف الطفل إلى إجراء إعادة التقييم.
إنها ليست قاعدة ، ولكن من المهم اعتبار أن اجتماع IEP قد يكون مربكًا للآباء. بصفتك مدرسًا ، قد تحضر حفنة في العام ، أو قد تشعر أنك حضرت مائة اجتماع على الأقل. بالنسبة للآباء ، قد يكون هذا هو اجتماع IEP الوحيد الذي يحضرونه كل عام ، لذلك يمكن أن يكون سببًا للقلق.
من عليه حضور اجتماع IEP؟
المصدر: Unidivided.io
يشمل فريق IEP:
- ممثل المنطقة (يسمى LEA ، أو هيئة التعليم المحلية)
- مدرس تعليم عام
- مدرس تربية خاصة
- شخص ما لمراجعة نتائج التقييم
- الوالدين)
يمكن أن يكون LEA أو مدرس التربية الخاصة وشخص النتائج متماثلين. لكن غالبًا ما يكون الشخص الذي يراجع النتائج طبيبًا نفسيًا أو معالجًا.
الأشخاص الآخرون الذين قد يكونون في اجتماع ، اعتمادًا على الخدمات التي يتلقاها الطالب ، هم:
- معالج النطق
- أخصائي العلاج الوظيفي
- معالج فيزيائي
- مساعد المعلم
- عامل اجتماعي
- مستشار
- أي شخص آخر يقدم خدمات للطفل
يجوز لوالدي الطفل إحضار محامٍ أو عضو خارجي للمشاركة. على سبيل المثال ، إذا تلقى الطفل علاج ABA خارج المدرسة ، فيجوز للأسرة إحضار معالج ABA لإبداء رأيهم.
وإذا كان الطفل يتلقى دعمًا من وكالة خارجية ، فقد ترسل تلك الوكالة ممثلًا لها.
أخيرًا ، يمكن للطالب حضور الاجتماع. يُطلب منهم دعوتهم بمجرد أن يخطط الفريق لانتقالهم من المدرسة (غالبًا في سن 14) ، ولكن قد تتم دعوتهم قبل ذلك الوقت إذا كان ذلك مناسبًا.
اقرأ المزيد من وزارة التربية والتعليم.
ما هي أنواع اجتماعات IEP؟
تغطي اجتماعات IEP كل شيء بدءًا من ما إذا كان الطفل مؤهلاً للحصول على خدمات التعليم الخاص أم لا إلى إعادة التقييم والانضباط.
الإحالة
يحدث: عندما تشتبه مدرسة أو مدرس أو ولي الأمر في إصابة طفل بإعاقة
الغرض: هذا هو الاجتماع الأول لطفل ، لذلك يراجع الفريق العمليات والإجراءات ويكمل الإحالة. في هذه المرحلة ، يمكن للفريق أن يقرر المضي قدمًا في التقييم إذا اشتبهوا في أن الطفل يعاني من إعاقة. هناك 14 فئة إعاقة بموجب قانون تعليم الأفراد المعاقين (IDEA) والتي تؤهل الطالب للتربية الخاصة:
- توحد
- الصمم والعمى
- الصمم
- تأخر النمو
- ضعف السمع
- الإعاقة العاطفية
- الإعاقة الذهنية
- إعاقات متعددة
- ضعف العظام
- إعاقة صحية أخرى
- صعوبات التعلم المحددة
- ضعف الكلام أو اللغة
- إصابات في الدماغ
- ضعف البصر (العمى)
يمكن للفريق أيضًا أن يقرر عدم المضي قدمًا إذا اعتقدوا أن هناك حاجة إلى تدخلات إضافية أو كان هناك سبب آخر لعدم الاشتباه في وجود إعاقة. على سبيل المثال ، إذا تمت إحالة طفل لتقييم إعاقة في التعلم ولكنه كان غائبًا كثيرًا ، فقد لا يتقدم الفريق في التقييم حتى يكون الطالب في المدرسة باستمرار. يجب استبعاد عدم الحضور كسبب للإعاقة.
الأهلية الأولية
يحدث: بعد اكتمال تقييم الطفل
الغرض: في هذا الاجتماع ، سيقوم الفريق بمراجعة نتائج التقييمات وشرح ما إذا كان الطفل مؤهلاً للحصول على خدمات التعليم الخاص أم لا. لكي يكون الطفل مؤهلاً ، يجب أن يكون لديه إعاقة لها “تأثير سلبي” على تعليمه. إذا كانوا مؤهلين ، فسيقوم الفريق بكتابة IEP. إذا لم يكونوا مؤهلين ، فقد يقترح الفريق خطة 504 أو تدخلات أخرى في بيئة المدرسة.
في بعض الأحيان تكون المحادثات حول الأهلية واضحة ومباشرة ، وفي أحيان أخرى قد يكون لدى الفريق محادثة أطول حول مكان تحديد الأهلية. على سبيل المثال ، إذا تم تشخيص الطفل باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ولكنه مؤهل أيضًا في ظل إعاقة في التعلم ، فقد يتحدث الفريق من خلال فئة الإعاقة الأكثر أهمية. الهدف النهائي هو تحديد مجال الأهلية الأكثر ملاءمة لاحتياجاتهم التعليمية.
إقرأ المزيد: ما هي خطة 504؟
العرض السنوي
يحدث: كل عام في نفس الوقت تقريبًا
الغرض: في هذا الاجتماع ، يتم تحديث المستويات الحالية لأداء الطفل والأهداف ووقت الخدمة ووسائل الراحة. سيقوم الفريق أيضًا بمراجعة التقييمات التي يجريها الطفل في العام المقبل والتأكد من تحديث تسهيلات الاختبار.
إعادة التقييم
يحدث: كل 3 سنوات
الغرض: في هذا الاجتماع ، سيقرر الفريق ما إذا كان سيتم إجراء إعادة التقييم أم لا. قد يشمل ذلك الاختبار (الاختبار النفسي ، والاختبار التربوي ، والكلام واللغة أو اختبار العلاج المهني) لتحديد ما إذا كان الطفل لا يزال مؤهلاً ، و / أو ما إذا كان يحتاج إلى تغييرات في برامج IEP الخاصة به (مثل إضافة العلاج المهني). يفتح اجتماع إعادة التقييم عملية إعادة التقييم ، ويتضمن اجتماع النتائج مراجعة النتائج والتغييرات على IEP. غالبًا ما تتضاعف نتائج الاجتماع كمراجعة سنوية للطفل.
إضافة
يحدث: متى طلب ذلك المعلم أو الوالد أو أي عضو آخر في الفريق
الغرض: يمكن لأي شخص إجراء تعديلات على IEP في أي وقت. قد يرغب أحد الوالدين في إعادة النظر في هدف سلوكي ، أو قد يرغب المعلم في مراجعة أهداف القراءة ، أو قد يرغب معالج النطق في تغيير وقت الخدمة. يعد IEP مستندًا حيًا ، لذا يمكن تعديله في أي وقت. غالبًا ما يتم إكمال اجتماعات الملحق بدون الفريق بأكمله ، لذا يمكن أن تكون أكثر بساطة.
تحديد المظهر
يحدث: بعد أن تم تعليق الطفل الذي لديه IEP لمدة 10 أيام
الغرض: اجتماع المظاهر يحدد ما إذا كان سلوك الطفل الذي أدى إلى التعليق هو مظهر من مظاهر إعاقتهم ، وإذا كان الأمر كذلك ، فما هي التغييرات التي يجب إجراؤها على برنامج التعليم الفردي الخاص بهم.
اقرأ المزيد: مركز PACER: كيفية تقييم الاجتماعات
ماذا يفعل مدرس التعليم العام في اجتماع IEP؟
يوفر مدرس التعليم العام معلومات مهمة حول أداء الطالب في الفصل وما هو متوقع في صفه الحالي.
المصدر: متوسط
كيف يمكن لمعلم التعليم العام التحضير لاجتماع IEP؟
تعال إلى أي اجتماع IEP معدة مع:
- نقاط القوة التي رأيتها في الطفل حتى تتمكن من مشاركة الأشياء الرائعة التي تحدث في المدرسة.
- عينات العمل لإظهار مكان الطفل أكاديميا ، خاصة إذا كان لديك عينات تظهر النمو بمرور الوقت.
- تقييمات الفصول الدراسية. كن مستعدًا للتحدث عن الكيفية التي ساعدت بها تسهيلات اختبار الطفل ، وما الذي استخدموه أو لم يستخدموه.
- البيانات الأكاديمية: المعلومات التي توضح تقدم الطالب على مدار العام.
ماذا لو لم يتمكن أحد أعضاء الفريق من حضور اجتماع IEP؟
سيتم بذل كل جهد ممكن لإشراك جميع أعضاء الفريق في الاجتماع ، ولكن إذا احتاج شخص ما إلى الإعفاء ، فيمكنه ذلك. إذا لم تتم مناقشة مجال خبرة أحد أعضاء الفريق أو تغييره أو إذا قدموا معلومات قبل الاجتماع ، وإذا وافق الوالد والمدرسة كتابةً ، فقد يتم إعفاؤهم. ينطبق هذا فقط على أعضاء الفريق المطلوبين (مدرس عام ، مدرس خاص ، LEA ، ومترجم للنتائج).
إذا كان عليك المغادرة في منتصف اجتماع IEP ، فسوف يسأل القائد الوالدين عما إذا كان لديك إذن شفهي بالمغادرة وسيتم تدوين ذلك.
ماذا يحدث إذا لم يتوصل الفريق إلى اتفاق أثناء الاجتماع؟
قد يتم إيقاف اجتماع IEP لأن الفريق يعتقد أنه يحتاج إلى مزيد من المعلومات لاتخاذ قرار. قد ينتهي الأمر بسبب وجود الكثير من الخلافات التي تتطلب عقد اجتماع إضافي للسماح بإكمال كل شيء.
ماذا يحدث بعد اجتماع IEP؟
بعد الاجتماع ، يدخل IEP حيز التنفيذ في أقرب وقت ممكن (عادة في اليوم الدراسي التالي). لذلك يجب تنفيذ أي تغييرات على موضع الطفل أو الأهداف أو وسائل الراحة أو أي شيء آخر في اليوم التالي. بصفتك مدرسًا للتعليم العام ، يجب أن يكون لديك حق الوصول إلى برنامج IEP المحدث ، وأن تكون على علم بمسؤولياتك ، وأن تكون على علم بماهية التسهيلات والتعديلات والدعم المقدم للطفل.
ما هي حقوق الوالدين في الاجتماع؟
كل ولاية لديها كتيب يحدد حقوق الوالدين ، ولكن من الجيد أن تكون على دراية به من جانب المدرسة أيضًا. بعض الحقوق المهمة:
يمكن للوالدين الاتصال بالاجتماع متى شعروا بالحاجة. قد يدعون إلى اجتماع لأنهم يرون زيادة في السلوكيات ، أو لأن طفلهم لا يبدو أنه يحرز تقدمًا ويريدون تعديل الأهداف أو وقت الخدمة.
يمكن للوالدين دعوة أي شخص يريدونه للحصول على الدعم. يمكن أن يكون شخصًا على دراية بإعاقة طفله ، أو مدافعًا يعرف النظام والقوانين ، أو مزودًا خارجيًا ، أو صديقًا.
يجب الترحيب بأفكار الوالدين والنظر فيها بجدية. غالبًا ما يقوم الآباء بأشياء في المنزل يمكن أن تكون مفيدة في بيئة المدرسة ، خاصة عند التفكير في تفضيلات الطفل.
اقرأ المزيد من مركز Iris في جامعة فاندربيلت.
موارد اجتماعات IEP
مدونة Wrightslaw هي المكان المحدد للبحث في قانون التربية الخاصة.
اقرأ المزيد عن IEPs قبل اجتماعك التالي: ما هو IEP؟
هل لديك أسئلة حول اجتماعات IEP أو قصص تريد مشاركتها؟ انضم إلى مجموعة WeAreTeachers HELPLINE على Facebook لتبادل الأفكار وطلب النصيحة!
