مؤسسات التعليم

لوحة القيادة تتعقب برامج نجاح الطلاب في تكساس


يعد تحديد برمجة نجاح الطلاب في تكساس الآن خطوة واحدة أسهل ، وذلك بفضل قاعدة بيانات الموارد الجديدة.

يضم مخزون برنامج نجاح الطلاب في تكساس (TX SSPI) 244 برنامجًا لنجاح الطلاب من 74 مؤسسة عامة في تكساس ، بما في ذلك تفاصيل البرنامج ومعايير الأهلية ومصادر التمويل والنتائج.

تعاقد مجلس تنسيق التعليم العالي في تكساس مع Ithaka S + R لجمع المعلومات المتعلقة ببرامج ومبادرات نجاح الطلاب وتنظيمها في نظام قابل للاستخدام لأصحاب المصلحة. نشرت المجموعتان قاعدة البيانات حول Open Educational Resources Texas وتقريرًا مناظرًا هذا الشهر ، وسحب الستار عن تدابير دعم الطلاب خلال وقتهم في التعليم العالي.

ابحث في أكثر من 40،000 فرصة وظيفية في التعليم العالي
لقد ساعدنا أكثر من 2000 مؤسسة في توظيف أفضل مواهب التعليم العالي.

تصفح جميع الوظائف الشاغرة »

تكساس هي الولاية الأولى التي تتميز بقاعدة بيانات من هذا النوع ، مما يفتح محادثات تعاونية لأصحاب المصلحة في نجاح الطلاب لإنشاء أهداف برامجهم وتحسينها وقياسها.

“إذا كان بإمكاننا الاعتماد على بناء المجتمع والمشاركة [of resources]تقول جينيل ستروثر ، المفوضة المساعدة لنجاح الطلاب في مجلس التنسيق: “أعتقد أننا سننجح ، وبالتالي سينجح جميع طلابنا ،”.

قاعدة البيانات: يشرح ستروثر أن SSPI بدأ منذ حوالي عام ، باستخدام دولارات قانون CARES لتمويل المخزون. كان الهدف هو إنشاء معلومات منظمة للطلاب الذين يمارسون النجاح للوصول إليها والحصول على أفكار منها.

في المخزون ، لكل برنامج صفحته الخاصة مع الوصف والتفاصيل الأساسية وبيانات التقييم ومعلومات الاتصال لقيادة البرنامج.

يتم تنظيم TX SSPI من خلال واحد على الأقل من خمسة موضوعات مشتركة: أهداف البرنامج ، ومجالات الممارسة ، والسكان المستهدفين ، والمؤسسة ، والمواءمة مع أهداف بناء المواهب القوية في تكساس – خطة THECB الاستراتيجية لعام 2030.

يمكن للمستخدمين التصفية حسب تنسيق التسليم أو الحجم أو القطاع المؤسسي أو الجوائز المكتسبة أو مصدر التمويل أو مجال الممارسة بالإضافة إلى الموضوعات.

تم تصميم SSPI بحيث يسهل التنقل فيه من قبل أي صاحب مصلحة في نجاح الطالب أو طالب يتطلع إلى تحديد البرامج لتعزيز نتائجهم الخاصة.

“يقدم المخزون فرصة فريدة للقادة المؤسسيين والمتخصصين في نجاح الطلاب في مؤسسات مختلفة للتعاون والابتكار حول برامج نجاح الطلاب المقدمة في جميع أنحاء الولاية ، والاستمرار في جعل نجاح الطلاب مسعى عبر المؤسسات على مستوى الولاية” ، وفقًا لتقرير بحثي من إيثاكا إس + آر.

بالنسبة للتكرار الأول لمجموعة البرامج ، استفاد THECB و Ithaca S + R من البرامج من المدارس العامة فقط وتلقيا تقديمات من 98 بالمائة من المؤسسات العامة في تكساس.

ما يقرب من 44 في المائة من المؤسسات المدرجة في SSPI هي مؤسسات تخدم الأقليات ، و 59 في المائة مؤسسات عامة ، ومؤسسات مدتها أربع سنوات ، وقدمت غالبية المؤسسات برامج متعددة. تمتلك جامعة تكساس في أوستن تسعة موارد ، تليها منطقة كلية مجتمع أوستن وتكساس إيه آند إم في سان أنطونيو ، مع ستة موارد لكل منهما.

تحديد النجاح: نظرًا لأن نجاح الطلاب يعد مفهومًا واسعًا ، فقد ركز المنظمون على ستة أهداف أساسية لتوضيح كيف يبدو نجاح الطلاب في التعليم العالي:

  1. المثابرة والاحتفاظ
  2. التحصيل الدراسي أو التخرج
  3. أداء أكاديمي
  4. أهداف ما بعد الإنجاز
  5. التنمية الاجتماعية والرفاهية
  6. جعل الحصول على الاعتماد ميسور التكلفة

من بين تلك الأهداف الستة ، حدد الباحثون 16 ممارسة عالية التأثير أو واعدة لنجاح الطلاب:

  1. تحديد الهدف الأكاديمي والتخطيط
  2. التعليم التنموي المعجل أو السريع
  3. التنبيه والتدخل / المشورة الاستباقية
  4. تخفيف الضغوط المالية
  5. تقييم الاحتياجات الأساسية وتوفيرها
  6. التخطيط الو ظيفي
  7. تدريب الكفاءة الثقافية لأعضاء هيئة التدريس والموظفين
  8. تنويع أعضاء هيئة التدريس
  9. التعلم التجريبي خارج الفصل الدراسي (على سبيل المثال ، التدريب الداخلي ، والمشاريع المجتمعية)
  10. مجتمع التعلم
  11. الإرشاد
  12. التوجيه / الإعداد
  13. دورة نجاح الطالب / بناء المهارات
  14. تعليمات تكميلية
  15. تدريب فعالية التدريس لأعضاء هيئة التدريس والموظفين
  16. دروس خصوصية

يوضح ستروثر أن وجود برامج قائمة على الأدلة كان أمرًا مهمًا بالنسبة إلى THECB ، لذلك يمكن لأصحاب المصلحة الاستفادة من الأفكار لتوسيع نطاقها.

أتطلع قدما: تم إطلاق قاعدة البيانات في وقت سابق من هذا الشهر ، وحتى الآن ، لاحظت Strother الإثارة حولها.

“القيمة الواضحة [student success practitioners] ترى هو مجرد الحصول على مكان للوصول إلى تلك المعلومات ، “كما تقول. شارك محترفو نجاح الطلاب أيضًا في تقديرهم لسبل THECB للحصول على تعليقات لتحسين المخزون وضبطه.

بالنسبة للتكرار التالي للطلبات المقدمة ، ستتم دعوة المدارس الخاصة لتقديم البرامج ، وستنمو مقاييس فعالية البرنامج ، كما تقول ستراذرز.

يتحدث THECB مع بائعين مختلفين لإثبات كفاءة البرنامج بالإضافة إلى تعيين نتائج الخطة الإستراتيجية في Building a Talent Strong Texas.

إذا كان برنامج نجاح الطالب الخاص بك يحتوي على ميزة أو تطور فريد تعتقد أنه يستحق النمذجة ، فنحن نرغب في معرفة ذلك. انقر هنا للإرسال.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى