الهيئة تختتم تطبيق اختبار “القدرة المعرفية” لقياس المعارف والمهارات الوظيفية لقرابة 100 ألف متقدم

​

 أعلنت هيئة تقويم التعليم والتدريب، ممثلة في المركز الوطني للقياس “قياس” اختتام تطبيق اختبار القدرة المعرفية الورقي “الفترة الأولى” الذي استمر لمدة أربعة أيام.

وبلغ عدد المسجلين للاختبار (31,905) متقدمين و (64,155) متقدمة، حيث طُبِّقَ الاختبار في 74 مقراً موزعة على 31 مدينة ومحافظة على مستوى المملكة.​​

​

ويعدُ اختبار القدرة المعرفية الذي تقدمه الهيئة من الاختبارات التي تأتي بالتنسيق مع عدد من الجهات الحكومية والخاصة، لقياس المعارف والمهارات الوظيفية وتقويمها في القطاعين العام والخاص وفق منهجية علمية محددة، مما يساعد على تحقيق العدالة في التعيين والترقيات بجودة ومصداقية، ويزيد من تحقيق تكافؤ الفرص وخدمة الاقتصاد والتنمية الوطنية، حيث يطلب هذا الاختبار عدد من الوزارات والهيئات والمؤسسات التعليمية.

وتعمل الهيئة وفق رسالتها وأهدافها، وبالتعاون والتكامل مع عدد من الوزارات والهيئات والمؤسسات التعليمية؛ للمساهمة في تحقيق أهداف رؤية المملكة 2030، ومستهدفات برنامج تنمية القدرات البشرية، وتساعد نتائج هذا الاختبار في التعرف على مستوى المهارات بحسب الدرجات، والتعرف على نقاط الضعف في القدرات المحددة، وتساعد كذلك في التعرف على الكوادر المؤهلة للتعيين أو الترقية على الوظائف الإدارية.

ويحتوي الاختبار على أربع قدرات رئيسة، وهي: القدرة اللفظية وتشمل القدرة على فهم معاني الكلمات واستخدامها بفاعلية وفهم العلاقات بينها والمعاني المتضمنة في جملة أو فقرة أو نص مكتوب، والقدرة الكمية وتشمل القدرة على معالجة المعلومات الكمية، والثالثة القدرة الاستدلالية وتشمل القدرة على التفكير المنطقي، من خلال تطبيق قواعد الاستدلال الاستنباطي والاستقرائي على البيانات أو المعلومات الرمزية المجردة أو المعنوية؛ للتوصل إلى استنتاجات بشأنها، والرابعة الأخيرة هي القدرة المكانية، وتشمل القدرة على التكيف البصري باستخدام الصور والأشكال الهندسية والقدرة على تصور الرسومات والأشكال ثنائية الأبعاد على كونها أجساماً ثلاثية الأبعاد.