أداة بيانات جديدة مشاريع التسجيل والاتجاهات الديموغرافية

تهدف أداة رقمية جديدة إلى مساعدة قادة الحرم الجامعي على الاستعداد لمنحدر ديموغرافي وشيك ، وهو انخفاض حاد في عدد السكان في سن الكلية التقليدية في أجزاء معينة من البلاد بدءًا من عام 2025. تُظهر أداة تصور البيانات التفاعلية اتجاهات الالتحاق والسكان حسب الولاية والمؤسسة نوع وتوقع الاتجاهات الديموغرافية المستقبلية حتى عام 2030 ، مصنفة حسب العرق والجنس.

تم إطلاق لوحة تحكم اتجاهات الطلاب وإسقاطات التسجيل ، أو STEP ، مؤخرًا من قبل مركز سورنسون للتأثير في كلية ديفيد إكليس للأعمال بجامعة يوتا ، والتي تسعى إلى مساعدة المؤسسات على زيادة تأثيرها من خلال الاستثمارات الاستراتيجية ، والتي تم تمويلها من قبل Bill & مؤسسة ميليندا جيتس. تعتمد لوحة القيادة على بيانات من بطاقة نتائج الكلية والتعداد السكاني بالولايات المتحدة ونظام بيانات التعليم ما بعد الثانوي المتكامل أو IPEDS. كما أنه يتتبع الاتجاهات في التعلم عن بعد وهجرة الطلاب ، وعدد الطلاب الذين يلتحقون بالكلية خارج ولايتهم الأصلية ، وأين يذهبون. يتم تقسيم البيانات حسب الدولة ونوع المؤسسة.

قالت ميغان بروستر ، مديرة استراتيجية التأثير في مركز سورنسون للتأثير ، إن الهدف من الأداة الجديدة هو مساعدة قادة الحرم الجامعي بشكل أفضل على “فهم من كان طلابهم تاريخيًا ومن قد يكونون في المستقبل”. وأضافت أن بإمكانهم أيضًا معرفة السكان الذين ينموون في ولاياتهم ولكنهم لا يلتحقون بالمعدل نفسه من أجل إطلاق المزيد من جهود التوظيف المستهدفة.

كانت الأداة الجديدة قيد العمل قبل الوباء ، ولكن تم تقديمها في وقت يركز فيه قادة التعليم العالي بشكل مفرط على الالتحاق في أعقاب الانخفاضات الشديدة في ظل فيروس كورونا. خسرت الكليات والجامعات ما يقرب من مليون طالب بين عامي 2020 و 2022 ، مع انخفاض حاد بشكل خاص في كليات المجتمع ، وفقًا لبيانات من مركز أبحاث مقاصة الطلاب الوطني. ومع ذلك ، فإن الاتجاه النزولي سبق الوباء ، حيث بلغ التسجيل ذروته في عام 2010 وانخفض بنسبة 16.7 في المائة بين ذلك الحين والآن ، وفقد أكثر من ثلاثة ملايين طالب ، حسبما أشار بيان صحفي صادر عن مركز سورنسون للتأثير. تلوح التحولات الديموغرافية في الأفق بشكل ينذر بالسوء في الخلفية في هذه الأثناء.

قال بروستر إن التسجيل في كليات المجتمع يبدو أنه يتعافى ببطء ، وهو أمر “مشجع” ، لكن هذا لا يعني أن العمل على تجنيد الطلاب والاحتفاظ بهم قد انتهى.

“آمل أن تساعد هذه الأداة القادة على التفكير في من هم الطلاب وما يهمهم وما هي حقيقة حياتهم المعقدة أيضًا ، ليكونوا قادرين على إنشاء عروض وبرامج ودعم تخاطب هؤلاء الطلاب حقًا بطريقة أفضل “الطريق” ، قالت.

أشار بريوستر إلى أن الأداة مخصصة بشكل خاص لمساعدة المسؤولين في كليات المجتمع والكليات والجامعات الأخرى التي تعاني من نقص الموارد ، لأنهم أقل عرضة للتمويل لإجراء تحليلات البيانات الدقيقة الخاصة بهم. يمكن أن يؤدي التفاوت المالي إلى إعاقة قدرتهم على التخطيط للمستقبل.

قالت: “ما يمكن أن نسميه المدارس الانتقائية أو النخبوية لديها الكثير من الوصول إلى الأدوات والموارد”. “والكثير من المدارس التي نهتم بها كثيرًا ، ربما بعض كلياتنا المجتمعية الصغيرة والمؤسسات الريفية … غالبًا لا تتمتع بنفس الوصول إلى نفس النوع من المعرفة الاستشارية أو أدوات علوم البيانات التي يمكن أن تساعدهم في فهم ما الذي يحدث مع بياناتهم الخاصة بالإضافة إلى الاتجاهات الوطنية “.

لوحة القيادة الجديدة هي أحدث أداة بيانات أنتجها مشروع النموذج والتحليل والنموذج الأولي والمشاركة أو MAPS ، وهي مبادرة لتوفير بيانات عالية الجودة لمسؤولي الكلية لمساعدتهم على حل التحديات في التعليم العالي. أصدر قادة المشاريع سابقًا لوحة معلومات تتعقب بيانات نتائج الطلاب في الكليات والجامعات حتى يتمكن قادة الحرم الجامعي من تحديد فجوات الإنصاف ، ولوحة معلومات تحتوي على بيانات حول الصحة المالية لأكثر من 3000 كلية وجامعة.

قالت بريوستر إنها تأمل أن يتم استخدام لوحة أجهزة الإسقاط جنبًا إلى جنب مع الأدوات الأخرى.

على سبيل المثال ، يمكن لرئيس كلية مجتمع في كولورادو أن يرى من لوحة القيادة أنه من المتوقع أن يرتفع عدد الرجال من أصل إسباني في الولاية من 77172 في عام 2019 إلى 104.013 في عام 2030 ، لكن تسجيلهم لا يزداد بنفس المعدل. يمكن للرئيس بعد ذلك استخدام لوحة معلومات نتائج الإنصاف لمعرفة مدى نجاح الكلية في تسجيل الرجال ذوي الأصول الأسبانية والاحتفاظ بهم وتخرجهم وتطوير مبادرات قد تحسن هذه الأرقام.

لاحظ كيفن كاري ، نائب الرئيس لسياسة التعليم في New America ، وهي مؤسسة فكرية للسياسات في واشنطن العاصمة ، أن معدلات الخصوبة في الولايات المتحدة آخذة في الانخفاض منذ الركود العظيم ولم تصل إلى أدنى مستوياتها إلا خلال الوباء. الآثار اللاحقة تأتي بسرعة. (يتلقى فريق التعليم العالي في أمريكا الجديدة تمويلًا من مؤسسة بيل وميليندا جيتس ولكنه لم يشارك في إنشاء لوحة القيادة).

قال كاري ، الذي كتب بإسهاب عن الالتحاق والاتجاهات الديموغرافية: “إن منحدر الالتحاق قريب بما يكفي الآن لدرجة أنه على مرأى من معظم الأشخاص الذين يديرون حاليًا الكليات والجامعات”. “هذه ليست مشكلة للجيل القادم من الإداريين والأوصياء. إنها مشكلة للجيل الحالي “.

وأشار إلى أن الانخفاضات المتوقعة في الطلاب في سن الكلية التقليدية ستعتمد أيضًا على معدلات الهجرة وأنماط انتقال الطلاب بين الولايات وصعود التعلم عن بعد ، الذي تسارعت بسبب الوباء. من المتوقع أيضًا أن تختلف المنحدرات الديموغرافية بشكل كبير حسب المنطقة وعبر المجموعات العرقية ، وسوف تتأثر عمليات التسجيل بشكل أكبر بمعدلات الالتحاق بالجامعة لمختلف مجموعات الطلاب.

بينما تستعد الجامعات للانحدار الديموغرافي ، قد يتضمن “كتاب اللعب” الخاص بهم تطوير برامج جديدة عبر الإنترنت أو البحث خارج النطاق العمري التقليدي لتجنيد متعلمين بالغين ، من بين استراتيجيات أخرى ، على حد قوله. لكن “لا يمكنهم جميعًا السعي وراء نفس السوق. إذا فعلوا ذلك ، فلن يعمل معهم جميعًا “.

قال نيت جونسون ، المؤسس والمستشار الرئيسي في Postecondary Analytics ، وهي شركة تقدم المشورة للولايات والمؤسسات والشركات بشأن سياسة التعليم والقوى العاملة ، إن هناك عوامل أخرى من المؤكد أنها تؤثر على اتجاهات التسجيل التي يصعب توقعها ، مثل التغييرات في سياسة الهجرة الفيدرالية و تقلبات في الاقتصاد.

قال جونسون: “مجرد النظر إلى عدد الأطفال في سن السابعة أو الخامسة عشرة هو أحد العوامل”. لكن قادة الحرم الجامعي بحاجة أيضًا إلى التفكير في “ما هي أنواع الوظائف التي ستكون هناك والتي ستجذب الطلاب أو الطلاب المحتملين بطريقة أو بأخرى؟ إذا كان هناك الكثير من الوظائف التي تتطلب تعليمًا ما بعد الثانوي لكسب أجر معيشي ، فسيكون ذلك بمثابة عامل جذب. إذا كان هناك الكثير من الوظائف التي تدفع أجرًا معيشيًا دون الحاجة إلى تعليم ما بعد الثانوي ، فسيكون ذلك عبئًا على الالتحاق “.

قال إن مسؤولي الكلية لا يمكنهم افتراض أن اتجاهات الالتحاق الحالية ستظل ثابتة ، ويجب على كل فرد أن يقوم “بنوع من التخطيط للسيناريو ، حيث يتخيل ثلاثة أو أربعة مستقبلات مختلفة جذريًا بناءً على أشياء ليس لديهم أي سيطرة عليها و اختبار إجهاد مؤسساتهم ضد هؤلاء “. على سبيل المثال ، “كيف سيفعلون في سياق الولايات المتحدة مع سياسة هجرة ليبرالية وبطالة منخفضة؟”

يعتقد كاري أن الكليات والجامعات بحاجة إلى وضع خطط إستراتيجية لمدة 10 إلى 20 عامًا في المستقبل لدرء الانخفاض الوشيك في الطلاب المحتملين.

قال: “الأرقام الديموغرافية لا تكذب”. “ستستمر المشكلة فقط من حيث عدد السكان الأساسي – لا توجد طريقة لتغيير ذلك – لذا يجب أن تكون هذه الحلول حلولاً طويلة الأجل.”