مؤسسات التعليم

ما يخطئ تايلر كوين في الخطأ في التعليم العالي


في عمود حديث في بلومبرج ، قدم تايلر كوين تشخيصه لما يعانيه التعليم العالي. في مقال بعنوان “التعليم العالي يتجه في الاتجاه الخاطئ” ، يشير كوين إلى “عناصر الاستيقاظ والكمبيوتر الشخصي” ولكنه ينفق الجزء الأكبر من القليل على “التغييرات التدريجية الأقل وضوحًا والتي تساهم أيضًا في تدهور حالة الولايات المتحدة نظام التعليم العالي “.

ما الذي يقلق كوين عندما يقلق بشأن التعليم العالي؟

يتمثل اهتمامه الأول في إمكانية تقليص المكانة بين مؤسسات النخبة ، التي جلبتها الجامعات التي تعطي الأولوية للتخصصات الصديقة للقوى العاملة مثل علوم الكمبيوتر والهندسة على العلوم الإنسانية والاجتماعية. نظرًا لأنه من المحتمل أن تأتي الاكتشافات المهمة في علوم الكمبيوتر أو الهندسة من الشركات بدلاً من الجامعات ، فقد يكون التعليم العالي في خطر فقدان دوره المعترف به كمحرك لخلق المعرفة.

لم أسمع الوضع المؤسسي كحجة للاستثمار في قسم اللغة الإنجليزية (على الأقل ليس منذ أن بدأت العمل في الأوساط الأكاديمية) ، لذلك ربما وجد أصدقائي في العلوم الإنسانية بطلاً في كوين.

الاتجاه الثاني المثير للقلق والذي يذكره كوين هو “أزمة الصحة العقلية المستمرة بين شباب أمريكا”. لا جدال مني في هذا.

ثالثًا ، يخشى كوين أن يختار الأفضل والألمع أي مسار وظيفي طالما أنه ليس أكاديميًا. يعكس شكوى كل أستاذ منذ إنشاء جامعة بولونيا عام 1088 ، يلاحظ كوين أن أعضاء هيئة التدريس يجب أن يتعاملوا مع “الكثير من البيروقراطية وعدم كفاية الوقت للعمل الأكاديمي نفسه”. أتخيل أن بعض الأساتذة المستقبليين سيكتب نفس الجملة بعد 935 سنة من الآن ، وستظل صالحة بنفس القدر.

بمسح المناظر الطبيعية لزملائه الأكاديميين ، كان كوين أقل إعجابًا. يكتب: “البيروقراطية تنخر في أوقات فراغ الأساتذة. ذهب الكثير من بريق الوظيفة ، وأخشى أن النظام يجتذب بشكل متزايد الممتثلين “.

ها أنت ذا. يعاني التعليم العالي من أزمة بسبب فقدان المؤسسات البحثية المكثفة مكانتها ، والصحة العقلية للطالب السيء ، والعمل كأستاذ جامعي لم يعد ساحرًا.

انتظر. لما؟

لا شيء عن سحب الاستثمار العام؟ لا شيء بخصوص تحول التعليم العالي من سلعة عامة إلى خاصة؟

لا يعرب كوين عن قلقه بشأن الرياح المعاكسة الديموغرافية التي تواجه مؤسسات التعليم في الشمال الشرقي والغرب الأوسط التي تعتمد على الرسوم الدراسية.

كما أنه لا يكتب عن الاستثمار غير الكافي في كليات المجتمع على كل المستويات الحكومية.

لم يتم ذكر تركيز الثروة ، وتصنيف الدخل ، ودور التعليم العالي في عكس (أو حتى تسريع) تلك الاتجاهات.

كما أن كوين لا يضع ديون الطلاب أو معدلات التخرج المنخفضة بعناد في روايته لنظام التعليم العالي في أزمة.

لا تفهموني خطأ. يسعدني أن أقرأ كتاب كوين عن مستقبل التعليم العالي. لقد قرأت كتبه ومدوناته لسنوات.

قبل بضع سنوات ، طلب مني كاتو أنباوند الرد على إحدى مقالات كوين في تلك المجلة. كانت أيام ما قبل الوباء في عام 2019 ضبابية بعض الشيء ، لكنني أتذكر أن كوين كان كريما وكريمًا في ذهاب وإياب.

ربما سيرى هذه القطعة ويشارك المزيد من أفكاره حول مستقبل التعليم العالي.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى