فلوريدا وأوهايو والحاجة إلى الاستقلال الأكاديمي
الكلية ليست مثل قسم السيارات ، ولا ينبغي أن تكون كذلك. كنت تعتقد أن هذا سيكون واضحًا. على ما يبدو ، الأمر ليس كذلك. لقد فقدت ولايتان هذا التمييز.
المثال الأول هو سلسلة من محاولات البحث الفاشلة عن رؤساء الكليات أو الجامعات في فلوريدا. على الرغم من أن المرشحين الذين سحبوا طلباتهم كانوا مهذبين للغاية لدرجة عدم تمكنهم من قول ذلك ، فمن المحتمل أنهم يتراجعون عن احتمالية وضع أنفسهم وبوصلاتهم الأخلاقية تحت رحمة الحاكم الذي أظهر تجاهلًا متكررًا للحرية الأكاديمية. لا أستطيع أن ألومهم. إنه شيء واحد أن تتحول البيئة إلى معادية بعد أن تصل إلى هناك. إنه أمر آخر تمامًا أن تشترك في واحدة عندما ترفع الأعلام الحمراء. لا أحد يريد أن يمسك بسكين يسقط.
والثاني هو ما يحدث في ولاية أوهايو. استقال رئيسها السابق كريستينا جونسون. في بيان ، زعمت أنها لا تتفق مع مجلس الإدارة بشأن قضايا الحرية الأكاديمية. يقدم دليل القواعد النموذجي عند استقالة الرئيس خيارين: يمكن للكلية أن ترفع شخصًا داخليًا ، وعادة ما يكون العميد ، للعمل بصفة مؤقتة أثناء إطلاقها بحثًا وطنيًا. إذا لم تكن ترغب في خلق الموقف المحرج للشخص المؤقت الداخلي الذي يتقدم لوظيفة دائمة ، فيمكنها إحضار متقاعد للعمل في هذا المنصب ، إما بالاعتماد على السكان المحليين أو المرور من خلال السجل. (السجل هو نوع من شركة مؤقتة للقادة الأكاديميين رفيعي المستوى.) أو ، إذا كان لديه وقت كافٍ ، فيمكنه الانتقال مباشرة إلى بحث وطني كامل قبل مغادرة شاغل الوظيفة. أي من هؤلاء سيعتبر طبيعيا.
وبدلاً من ذلك ، قررت ولاية أوهايو تعيين الأمناء كوظيفة جماعية كنوع من الرئيس من خلال اللجنة. سيقدم نواب الرئيس تقاريرهم مباشرة إلى مجلس الإدارة.
إنها فكرة سيئة للغاية. يكاد يكون مثير للإعجاب في طريقه.
على المستوى الأساسي ، مجلس الأمناء هو لجنة. إنها مجموعة. في معظم الحالات ، هم مجموعة من الأشخاص بخلفيات ووجهات نظر مختلفة. يتم اختيار معظم الأمناء من مجالات أخرى غير التعليم العالي. يمكن أن يكون ذلك مفيدًا عندما يقدمون مدخلات عالية المستوى حول الطرق التي يمكن للكلية أو الجامعة بها تلبية الاحتياجات المختلفة داخل المجتمع. ولكن عندما يتعلق الأمر بالعمليات اليومية ، فهذا ليس مجال خبرتهم. لذلك سيكون لديك لجنة من الأصوات المتباينة تحاول توفير قيادة متماسكة لمختلف نواب الرئيس. ليس من الواضح أين ستتوقف المسؤولية في أي حالة معينة ، كما أنه ليس من الواضح ما يجب أن يفعله نائب الرئيس إذا تلقوا توجيهات متناقضة من أعضاء مجلس إدارة مختلفين. من المفترض أن يقدم الرئيس تقريرًا إلى مجلس الإدارة ، ولكن أيضًا للمساعدة في تثقيف المجلس حول القواعد الأساسية المختلفة والمساعدة في تشكيل التوجيهات لجعلها ممكنة ومنتجة. تفقد هذا المخزن المؤقت ، وسيكون لديك مديرو وحدات فرعية مختلفة يقدمون تقاريرهم إلى مجموعة تفتقر إلى الخبرة في العمليات اليومية للكلية.
من المفترض أن تحاسب المجالس الرؤساء. إذا كان مجلس الإدارة هو الرئيس ، فإن السلطة التنفيذية غير خاضعة للمساءلة فعليًا. لجنة من غير الخبراء بدون مساءلة أه هيا بنا دون المستوى الأمثل.
من المحتمل أن تعاني إدارة الأزمات أيضًا. إعصار يضرب الحرم الجامعي ؛ من يتخذ القرارات الفورية بشأن عمليات الطوارئ؟ نزاع عمالي يندلع. من يتحدث باسم الإدارة؟ في غضون ذلك ، من يزرع المتبرعين؟ من يعمل مع المشرعين؟ من هو الوجه العام للجامعة؟
كجسر قصير المدى للغاية خلال الأشهر الهادئة ، قد يحالفهم الحظ ويتجاوزونه بأقل قدر من الضرر. لكن الحظ ليس خطة ، والأشهر الهادئة ستمر بسرعة.
القاسم المشترك بين أمثلة فلوريدا وأوهايو هو الفشل في تقدير الفرق بين كلية أو جامعة ووكالة خدمات مباشرة. الكليات العامة عامة ، نعم ، لكنها أيضًا كليات. يجب عليهم اتباع بعض القواعد الأساسية للتعليم العالي إذا كانوا يريدون الحفاظ على الاعتماد. مفاهيم مثل الحرية الأكاديمية تعني أنه في بعض الأحيان يكتشف شخص ما شيئًا يتعارض مع تفضيلات الحزب الحاكم. يجب أن يكون على ما يرام. إن تقليص رؤساء الجامعات إلى دمى من في السلطة في ذلك الوقت لن يؤدي إلى بناء الجودة الأكاديمية. تواجه كليات فلوريدا بالفعل مشكلة في تجنيد القادة الذين يعرفون الصناعة. لا أرى ذلك يتغير حتى تدرك الدولة خطأها.
يمكن للكليات القيام بعملها بفعالية فقط عندما يكون لديها الاستقلالية للقيام بذلك. يتطلب ذلك من القادة السياسيين التحلي بالصبر وبعد النظر لعدم محاولة الانتقام في كل مرة يقول فيها بعض الأستاذ شيئًا لا يتماشى مع الحزب. كان ذلك واضحا. يجب أن يكون مرة أخرى.
