جعلتني بطاقة تقرير روضة الأطفال لعام 1954 تذوب قليلاً
غالبًا ما نتحدث أنا وزوجي عن مكان إرسال ابننا إلى المدرسة عندما يكون جاهزًا لمرحلة الروضة. يرسل بعض جيراننا أطفالهم إلى مدرسة الحي التي تقع على مسافة قريبة. يرسل آخرون أطفالهم إلى برامج Magnet العامة أو المدارس الخاصة ، أو يدرسون في المنزل. كلهم لديهم نصائحهم الخاصة.
“البرنامج ثنائي اللغة هو الأفضل ، ولكن عليك التسجيل في صف ما قبل K-3 وإلا فلن تلتحق به مطلقًا.”
“إذا تم تحديده على أنه G / T ، فعليك وضعه في برنامج G / T Magnet. كانت إستي تقرأ في الصف الرابع بنهاية عامها اللطيف “.
“إذا كنت تفكر في المدارس الخاصة ، يجب أن تبدأ في التجول الآن. المنافسة محيرة للعقل ، ولكن عليك التفكير في أهداف الكلية طويلة الأجل “.
ابني لم يبلغ من العمر حتى سنتين.
عندما أفكر فيما أريده حقًا لخبرات ابني في المدرسة المبكرة ، يكون الأمر بسيطًا.
أريده أن يتعلم كيف يكون لطيفًا. أريده أن يكون لديه متسع من الوقت بالخارج. أريده أن يتعلم القراءة والكتابة بالطبع ، ولكن أيضًا حب لفعل تلك الأشياء. أريده أن يتعلم طرقًا للعناية بنفسه بالإضافة إلى الاعتناء بفصوله الدراسية ومجتمعه.
لهذا السبب عندما رأيت بطاقة تقرير رياض الأطفال هذه من عام 1954 على Reddit ، ذابت قليلاً.
علامات الأداء الأكاديمي هي أشياء مثل “أعرف الفصول الأربعة” و “يمكنني كتابة اسمي الأول”.
الاستماع إلى التسجيلات!
بذور الزرع!
“أنا لطيف مع الآخرين وأساعدهم.” ?
لقد كان سهلا جدا.
الآن هو فقط… لا.
لقد بحثت عن بطاقة تقرير عن رياض الأطفال من منطقتي السابقة ، والتي تم تصنيفها بدرجة عالية في منطقتنا. قبل أي شيء آخر في بطاقة التقرير ، يوجد قسم لفنون اللغة به فئات فرعية مثل “الوعي الصوتي” و “مفاهيم حول الطباعة”. يوجد قسم للرياضيات به “الهندسة / الحس المكاني” و “التصنيف / جمع البيانات”. هناك سبع فئات فرعية تتعلق بالتنمية الاجتماعية ، ولا يتعلق أي منها باللعب. خمن كم عدد الفئات الفرعية المحجوزة لتقييم أدائهم الأكاديمي؟
تسعة عشر.
بالمناسبة ، هذه ليست لائحة اتهام لمعلمات رياض الأطفال. إنهم من أكثر المهنيين الموهوبين الذين قابلتهم على الإطلاق ، وأنا أعلم أنهم يبذلون كل ما في وسعهم لتضمين اللعب ، والوقت في الهواء الطلق ، والمهارات الاجتماعية والعاطفية في يوم تنص على سياسات التعليم – التي كتبها أشخاص ليس لديهم تعليم تجربة – طلب أن تكون مزدحمة بالعمل.
اعتقدت أنه سيكون من المثير التفكير في المكان الذي سيذهب فيه طفلي إلى المدرسة يومًا ما ، ولكن بدلاً من ذلك يجعلني أشعر بالحزن.
أشعر أن المكان المناسب لم يعد موجودًا (أو موجودًا بالفعل كمدرسة خاصة ، لم نتمكن من تحمل رسومها الدراسية في أحلامنا الجامحة). للأسف ، بحث Google عن “المدارس الابتدائية القريبة مني التي تعطي الأولوية للعب وربما تعلم ابني الخياطة ، IDK” لم تسفر عن أي نتائج.
اسمع ، إذا كنت تريد مني حجة “كانت الأمور أفضل في عام 1954” ، فأنت لا تفهمها ، لأن الأمور لم تكن أفضل. كانت توقعات رياض الأطفال أكثر منطقية ويمكن للأشخاص الحاصلين على شهادات جامعية في الواقع تحمل قروض الرهن العقاري ، لكننا لن نقع في الفصل العنصري ، والعنصرية المفتوحة ، وبالكاد تتمتع النساء بحقوقهن ، وشلل الأطفال ، والأطفال في الثامنة من العمر الذين يعملون في المصانع باعتبارهم “كبار السن الطيبين أيام.”
أعتقد فقط ، مثل مليار قضية أخرى في التعليم ، أننا بحاجة إلى التوقف عن السماح للأشخاص الذين لم يكونوا معلمين بتحديد ما يجب أن يفعله المعلمون.
سواء كان ذلك للصف الثاني عشر أو روضة الأطفال.
ما رأيك في التغييرات في رياض الأطفال؟ اسمحوا لنا أن نعرف في التعليقات!
تبحث عن المزيد من المقالات مثل هذا؟ تأكد من الاشتراك في نشراتنا الإخبارية!
اكتشاف المزيد من موقع الدكتور العتيبي
اشترك للحصول على أحدث التدوينات المرسلة إلى بريدك الإلكتروني.