تقرير مركز الأمل الجديد حول “فجوة SNAP للكلية”
يقدم تقرير جديد صادر عن مركز الأمل للكلية والمجتمع والعدالة في جامعة تمبل إرشادات لمشرعي الولاية وقادة الكليات الذين يسعون إلى سد “فجوة SNAP بالكلية” ، وهو عدد الطلاب المؤهلين لتلقي مزايا الغذاء الفيدرالية بموجب التغذية التكميلية برنامج المساعدة الذين لا يتلقونها.
يشير التقرير ، الذي صدر يوم الإثنين ، إلى أن استطلاعًا وطنيًا للطلاب أجراه مركز الأمل في عام 2020 وجد أن 18 بالمائة فقط من الطلاب الذين أبلغوا عن تعرضهم لانعدام الأمن الغذائي أو السكني تم تسجيلهم في برنامج SNAP. وفي الوقت نفسه ، قال 26 بالمائة من الطلاب الذين يواجهون هذه التحديات إنهم لم يسمعوا حتى بالبرنامج. أفاد أكثر من نصف الطلاب الذين يعانون من انعدام الأمن في الاحتياجات الأساسية ، 55 بالمائة ، أنهم يعرفون برنامج SNAP لكنهم لم يستخدموا هذه الميزة.
يقرأ التقرير: “يواجه الطلاب الذين يحتمل أن يكونوا مؤهلين لبرنامج SNAP عقبات كبيرة ، بما في ذلك نقص المعرفة حول متطلبات البرنامج المعقدة ، ووصمة العار حول التقدم للحصول على المنافع العامة ، والعقبات البيروقراطية”.
يوصي التقرير الولايات باستخدام بيانات المساعدة المالية لتحديد الطلاب الذين قد يكونون في حاجة إليها ، والحد من اللغة البيروقراطية في تطبيقات SNAP والشراكة مع المنظمات المجتمعية أو التي لديها علاقات اتصال مع الكليات التي يمكنها المساعدة في الوصول إلى الطلاب المؤهلين المحتملين. كما يشير إلى أن المشرعين في الولاية يتمتعون بمرونة كبيرة عندما يتعلق الأمر بمن يتأهل لبرنامج SNAP دون تلبية متطلبات العمل التي تبلغ 20 ساعة في الأسبوع ، وهي عقبة شائعة للطلاب.
يقترح التقرير أيضًا أن الكليات تستخدم تطبيقات الطلاب للحصول على مساعدات مالية فيدرالية لتحديد أولئك الذين قد يكونون مؤهلين للحصول على مزايا SNAP والتواصل معهم حول ما إذا كانوا مؤهلين أم لا.
يقول التقرير: “بالعمل معًا ، يمكن لمؤسسات التعليم العالي والولايات ومنظمات المجتمع إغلاق فجوة SNAP بالكلية وبناء نظام بيئي فعال للاحتياجات الأساسية حول الطلاب حتى يتمكنوا من التركيز على نجاحهم الأكاديمي”. “الطلاب لا يستحقون أقل من ذلك”.
