Jannah Theme License is not validated, Go to the theme options page to validate the license, You need a single license for each domain name.
مؤسسات التعليم

تقرير جديد يلخص طريقة أخرى لقياس قيمة Ed الأعلى


الطلاب السود الذين التحقوا بالكليات التي تخدم حصصًا أكبر من الطلاب الملونين ضاعفوا دخل عائلاتهم تقريبًا بعد عقد من بدء الدراسة الجامعية ، لكنهم يكسبون 8000 دولار أقل من الدخل مقارنة بأقرانهم في المؤسسات التي لديها أقل حصة من الطلاب السود ويدينون بمزيد من القروض الطلابية أكثر من في البداية اقترضت. جاء التحليل في تقرير من معهد الوصول إلى الكلية والنجاح التي تحدد طريقة أخرى لتقييم قيمة التعليم العالي.

يقول التقرير: “الأساليب الحالية مثل قياس الدين بالنسبة للأرباح أو تقييم إمكانية علاوة الأرباح لشهادة ما بعد الثانوية مفيدة في تحديد ما إذا كانت المؤسسات الفردية والبرامج الأكاديمية تعود بالفائدة الاقتصادية على خريجي الجامعات”. “لكن هذه الأساليب لها قيود رئيسية واحدة: أنها تفشل في التركيز على العرق بشكل صريح.”

يأخذ مقياس الحراك الاقتصادي والعرقي في الاعتبار متوسط ​​دخل الأسرة ومتوسط ​​الدخل والنسبة المئوية للديون المستحقة للطلاب الملونين والطلاب السود والطلاب اللاتينيين ثم يقارن تلك المؤشرات بناءً على توزيع الطلاب المهمشين عرقياً في المؤسسات. كانت الاتجاهات متشابهة بالنسبة للطلاب السود وطلاب المجموعة الملونة ولكنها تذبذبت بالنسبة للطلاب اللاتينيين.

يقول التقرير: “إن الظروف الاقتصادية التي تؤثر بشكل غير متناسب على الطلاب الملونين والكليات التي تخدمهم ناتجة عن تاريخ من الخيارات السياسية السيئة وقلة الاستثمار”. وقد أعاقت هذه الأساليب العنصرية إلى حد كبير الفرص التعليمية والاقتصادية للمجتمعات المهمشة عنصريًا. لذلك ، فإن أي محاولة لقياس القيمة الحقيقية للتعليم الجامعي يجب أن تركز صراحة على العرق “.

قال رئيس TICAS سمير جادكاري في بيان إن التقرير والأدلة الأخرى التي تجمعها المنظمة تظهر أنه لا يحصل كل طالب على نفس القيمة من تجربتهم في التعليم العالي.

قال جاداري: “نظرًا لأن مجتمعنا يصبح أكثر تنوعًا ، فإننا بحاجة إلى ضمان أن يقدم نظام التعليم العالي لدينا قيمة عادلة للطلاب من خلفيات عرقية واقتصادية مختلفة ، والتي ستترجم إلى تحسين النتائج الاقتصادية والتنقل بمجرد دخولهم سوق العمل”.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى