Jannah Theme License is not validated, Go to the theme options page to validate the license, You need a single license for each domain name.
مؤسسات التعليم

بعض أعضاء مجلس النواب يطالبون ED بسحب توجيهات 2011 OPM


يدعو قادة الحزب الديمقراطي الرئيسي في البيت مرة أخرى وزارة التعليم إلى سحب توجيهات عام 2011 التي سمحت باتفاقيات مشاركة الإيرادات بين مديري البرامج عبر الإنترنت ومؤسسات التعليم العالي.

يوم الثلاثاء ، نائبة كونيتيكت روزا ديلورو ، عضوة بارزة في لجنة التخصيصات في مجلس النواب ؛ ممثل كاليفورنيا مارك تاكانو ، عضو بارز في لجنة مجلس النواب لشؤون المحاربين القدامى. وأصدرت ممثلة واشنطن براميلا جايابال ، التي تترأس التجمع التقدمي للكونغرس ، بيانًا مشتركًا ينتقد الشراكة بين 2U وجامعة جنوب كاليفورنيا والتي كانت موضوع دعوى جماعية مؤخرًا قدمها مشروع إقراض الطلاب المفترس. زعمت الدعوى أن جامعة جنوب كاليفورنيا ضلل الطلاب في برنامج الماجستير في برنامج العمل الاجتماعي عبر الإنترنت. تقول الدعوى الجماعية أنه تم إخبار الطلاب أن البرنامج هو نفسه البرنامج الشخصي ، على الرغم من إدارته من قبل 2U ، وهو مدير برنامج بارز عبر الإنترنت.

وقالوا إن هذه الشراكة كانت نتيجة للتوجيهات الفيدرالية الصادرة في عام 2011. ويحظر القانون الاتحادي على مؤسسات التعليم العالي تقديم عمولة أو مكافآت للأفراد أو الكيانات بناءً على تأمين التسجيل أو المساعدة المالية. ومع ذلك ، قال التوجيه إن الأطراف الثالثة معفاة من الحظر المفروض على التعويضات الحافزة إذا قدمت مجموعة مجمعة من الخدمات.

يقول البيان: “تسمح الإرشادات المعيبة لـ OPMs الهادفة للربح مثل 2U بالشراكة مع الكليات لتجنيد الطلاب بقوة في برامج درجات عالية التكلفة ومنخفضة القيمة التي تفشل في توفير الوظائف الموعودة”. “قسمت مكاتب الإدارة التنفيذية الهادفة للربح إيرادات قروض الطلاب الفيدرالية مع الكليات في مقابل خدمات التوظيف المكثفة والبرامج التعليمية الخارجية … نتوقع من الإدارة اتخاذ إجراءات سريعة وإعطاء الأولوية لمخاوف الطلاب ودافعي الضرائب بشأن مخاوف الإيرادات للمدارس والشركات الربحية . “


اكتشاف المزيد من موقع الدكتور العتيبي

اشترك للحصول على أحدث التدوينات المرسلة إلى بريدك الإلكتروني.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى

اكتشاف المزيد من موقع الدكتور العتيبي

اشترك الآن للاستمرار في القراءة والحصول على حق الوصول إلى الأرشيف الكامل.

Continue reading