التعلم القائم على الفوج: نهج جديد

التعلم القائم على الفوج

هناك تدفق مستمر للمنهجيات الجديدة والأفكار الجديدة والتقنيات الجديدة التي يتم تقديمها لجعل التعلم أكثر فعالية. كان التحول الكبير في منهجية التعلم أو تقديم التعلم هو الانتقال من الفصول الدراسية التقليدية إلى الوضع عبر الإنترنت. أصبحت الدورات التدريبية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) شائعة للغاية نظرًا لفوائدها التي لم يسبق لها مثيل ، مثل الفعالية من حيث التكلفة وقدرات توفير الوقت والمرونة وإمكانية الوصول العالمية. في الواقع ، مكّنت MOOCs الملايين من المتعلمين في جميع أنحاء العالم من الوصول إلى محتوى تعليمي عالي الجودة وبسعر مناسب والحصول على دوراتهم في الوقت المتاح لهم من أي مكان. اتخذ التعلم المستمر بعدًا جديدًا في شكل MOOCs.

ومع ذلك ، فإن أكبر قوة في MOOCs أصبحت أيضًا واحدة من أكبر نقاط ضعفها. أدت المرونة في الوقت أيضًا إلى استغراق العديد من المتعلمين فترات زمنية أطول وأطول لإكمال الدورة ، وحتى الانقطاع عن الدراسة. كانت الدروس مفككة ومنفصلة. كانت الطبيعة الفطرية للبشر – التعلم من الآخرين وتحفيز الآخرين – تتضرر.

منهجية تعلم جديدة

لمعالجة هذه المشكلة ، توصل مصممو التعلم إلى منهجية تعلم جديدة: التعلم القائم على الفوج. إن الفكرة المركزية للتعلم القائم على الفوج بسيطة للغاية وهي مشتقة من التعلم التقليدي في الفصول الدراسية. في التعلم القائم على الفوج ، تأخذ مجموعة من المتعلمين سلسلة من الدورات معًا. لديهم نفس الجدول الزمني ويجب أن يتبعوا نفس الموعد النهائي. هذا التجميع والمزامنة لأنشطة التعلم تجعل المتعلمين يشعرون بالاتصال وتحفزهم لإكمال التعلم في وقت محدد وليس تأخيرًا.

هذا انحراف كبير عن نهج MOOC. في نهج MOOC ، لا يوجد عمليا موعد نهائي ، ولا يوجد تعلم متزامن من الأقران ، ولا دراسة جماعية. في حين أنها تتمتع بالمرونة ، فإن نجاح دورة MOOC يعتمد بشكل كبير على التحفيز الذاتي الفردي. في كثير من الحالات ، يستمر المتعلمون في الانحراف عن التقدم المثالي لأسباب مختلفة ، وفي النهاية ينسحبون تمامًا من نشاط التعلم. من ناحية أخرى ، يضمن نهج التعلم القائم على الفوج أن المتعلمين يواكبون الجدول الزمني المصمم ولا يتأخرون. كما أنهم متحمسون للقيام بذلك من قبل أقرانهم.

يختلف التعلم القائم على الفوج أيضًا عن التعلم التقليدي في الفصول الدراسية. إن الوجود المادي للمتعلمين في مكان واحد أو فصل دراسي ليس إلزاميًا في التعلم القائم على الفوج. يمكن أن يتم تقديم التعلم من خلال أوضاع عبر الإنترنت أو مزيج من أوضاع الاتصال بالإنترنت وغير المتصلة. هناك اختلاف آخر بين التعلم القائم على الفوج والتدريب في الفصول الدراسية وهو أن الوصول إلى الإنترنت يمكن أن يتيح بعض المرونة للمتعلمين حتى لا يفوتهم أي دروس في حالة وجود مشاركة شخصية لا مفر منها. يعد هذا عاملاً مهمًا جدًا للمهنيين العاملين ، لأنهم لا يريدون التورط في حضور جلسات معينة أو تفويتهم تمامًا ولا يريدون الانحراف عن الجدول الزمني كثيرًا.

يمكن أن يكون التعلم القائم على الفوج هو الأنسب للتدريب على القيادة ، والمهارات الشخصية ، وما إلى ذلك ، حيث تصبح المهارات الشخصية مهمة. إنه يضمن مشاركة المتعلم وتفاعله ، وبالتالي تعزيز مهارات التعامل مع الآخرين. ربما تكون أكبر ميزة للتعلم القائم على الفوج هي وجود دليل الدورة. يضمن المرشد أو الميسر أفضل تصميم ممكن للدورة للمشاركين. يضمن وجود دليل الدورة أيضًا حصول المتعلمين على المساعدة في الوقت المناسب في حالة تعثرهم أو عدم تأكدهم من شيء ما. يعمل دليل الدورة أيضًا كمحفز ويقود مجموعة المتعلمين نحو تحقيق أهدافهم التعليمية.

ربما يكون العيب الوحيد في التعلم القائم على الفوج مقارنةً بـ MOOCs هو عامل التكلفة. بينما أحدثت MOOCs ثورة في التعلم منخفض التكلفة وعالي الجودة ، تميل دورات التعلم القائمة على الفوج إلى أن تكون أكثر تكلفة بسبب وجود دليل الدورة. يمكن أن تكون التكلفة المرتفعة لدورات التعلم القائمة على الفوج بمثابة كسر للصفقة بالنسبة للكثيرين ، وخاصة أولئك الذين يرغبون في أخذ دورات في الخارج. هناك عيب آخر في الدورات التدريبية القائمة على الفوج مقارنة بالدورات التدريبية المفتوحة على الإنترنت وهو الاعتماد على المنطقة الزمنية. MOOCs مستقلة تمامًا عن المنطقة الزمنية: يمكن للمتعلمين أخذ الدورة في أي وقت يحلو لهم. لا تسمح الدورات التي تعتمد على الفوج بهذا القدر من المرونة.

استنتاج

تقدم الدورات المستندة إلى الفوج التعاون والدعم والهيكل والمنظور والتواصل للمتعلمين. هذا هو الفرق الرئيسي بين التعلم القائم على الفوج والتعليم التقليدي عبر الإنترنت أو MOOCs. إذا كنت حريصًا على إجراء اتصالات متشابهة في التفكير ، فانتقل إلى نموذج التعلم القائم على الفوج. ومع ذلك ، إذا كنت متعلمًا لديه دوافع ذاتية تحاول زيادة وقت التعلم إلى أقصى حد ، فانتقل إلى MOOCs.

تتضمن الدورات التي تعتمد على الفوج الكثير من الجلسات التفاعلية. بمساعدة هذه التفاعلات في مجتمع التعلم ، تهدف الدورات المستندة إلى الفوج إلى سد الفجوة بين التعليم عبر الإنترنت البحت والتعلم التقليدي في الفصول الدراسية. وبالتالي فإنه يعطي أفضل ما في العالمين.