استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم مع الدكتورة فيليبا هاردمان

تستخدم الدكتورة فيليبا هاردمان علوم التعلم لمساعدة الأشخاص على تصميم تجارب تعليمية أفضل. وهي مبتكر محرك تصميم التعلم DOMS ™ ، وباحث بجامعة كامبريدج ، بالإضافة إلى مضيف ومؤلف ومستشار. انضمت إلى المضيف مايك بالمر في محادثة حول كيف يمكن لقادة المؤسسات ومصممي التعلم وأي شخص ينشئ منتجات تعليمية استخدام ChatGPT وأدوات الذكاء الاصطناعي الأخرى ليصبحوا أكثر إنتاجية في مساعيهم.

نتعلم كيف انخرطت فيليبا في الأوساط الأكاديمية قبل العمل في مناصب قيادية في عدد من شركات تكنولوجيا التعليم قبل تأسيس شركتها الاستشارية. تشرح كيف كانت تجرب الذكاء الاصطناعي التوليدي وما تعلمته به حتى الآن. نحن نتخلص من البائس للحظة لنتأمل كيف ستتيح الأدوات الجديدة مثل ChatGPT إنشاء المزيد من المحتوى دون المستوى المطلوب بسرعة وبتكلفة زهيدة ولماذا يمثل ذلك تحديات لنا جميعًا لتطوير ألعابنا. إنها محادثة مثيرة للتفكير مع خبير في تعلم العلوم والذكاء الاصطناعي لن ترغب في تفويتها.

اشترك في Trending in Education أينما تحصل على البودكاست الخاص بك. قم بزيارتنا على TrendinginEd.com لمزيد من المحتوى المتطور.

فيسبوك تويتر ينكدين